<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 為進一步推動一年級課堂常規(guī)訓練高效有序地進行，培養(yǎng)小學生良好的學習習慣和行為習慣，增強班級之間的學習與交流，祥寧街小學于9月15日開展了一年級養(yǎng)成教育展示活動。本次活動共有兩項議程：課堂教學展示、課后交流分享，劉立柱校長、高鳳林副書記、宋麗偉副校長、閆艷主任和一年級所有學科教師參加了本次活動。</b></p> 課堂展示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 課堂展示環(huán)節(jié)，孫翠紅、王文娜老師分別進行語文學科和數(shù)學學科的展示，兩位老師的課堂組織有序有效，做到課堂常規(guī)組織與課堂教學內容深度融合，相輔相成，課堂上孩子們坐姿端正、精神飽滿、個個有模有樣，在老師的引領下，專注聽、大膽說、認真讀、規(guī)范寫。瞧，他們的課堂多么精彩！</b></p> 交流分享 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 課后交流環(huán)節(jié)，孫翠紅老師結合自己的教學實踐，從入學教育、課堂教學前的組織管理、課堂教學環(huán)節(jié)中的組織管理三個方面進行了經(jīng)驗分享，方法具有實踐指導意義，便于借鑒。宋麗偉副校長從低年級課堂的組織與管理、培養(yǎng)低年級良好習慣的具體措施、一年級課后延時服務內容安排三個方面提出了指導性建議。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 行為習慣的養(yǎng)成浸潤著教師的汗水和智慧，課堂常規(guī)訓練鐫刻著祥寧學子的進步與欣喜。好習慣受用一生，好習慣相伴成長，展示活動是短暫的，但養(yǎng)成教育的過程是漫長的，祥寧街小學將繼續(xù)加強各班課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。此次交流活動，使老師們在分享的過程中互相學習，在交流的過程中共同成長，為孩子們今后的好習慣奠定基礎，為今后實現(xiàn)高效課堂打下了堅實的根基。</b></p>