第二周工作回顧 一、主要工作 <p class="ql-block"> 1.教學(xué)第二單元，復(fù)習(xí)一單元所學(xué)知識(shí)。</p><p class="ql-block"> 2.誦讀《聲律啟蒙》四至六章，復(fù)習(xí)一至三章。</p><p class="ql-block"> 3.復(fù)習(xí)《成語接龍》的“依”字龍。</p><p class="ql-block"> 4.背誦《糖果雨》的前（1—5）首兒歌，背誦速度快的學(xué)生背了5首，大部學(xué)生背了一首，極個(gè)別學(xué)生忙于背誦第二單元的課文，沒有時(shí)間背誦《糖果雨》里的兒歌。</p><p class="ql-block"> 5.繼續(xù)整頓紀(jì)律，狠抓學(xué)生的聽課、朗讀、書寫、衛(wèi)生等習(xí)慣。</p> 二、本周亮點(diǎn) <p class="ql-block"> 1.路隊(duì)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。</p><p class="ql-block"> 2.校服基本統(tǒng)一。</p><p class="ql-block"> 3.早讀效果好于上周。</p><p class="ql-block"> 4.學(xué)生上課聽講狀態(tài)好，尤其是學(xué)習(xí)生字的環(huán)節(jié)，學(xué)生參與度較高。</p><p class="ql-block"> 5.書寫質(zhì)量有所提升。</p><p class="ql-block"> 6.第二單元課文《場景歌》《樹之歌》《拍手歌》全體背誦過關(guān)，第四篇課文《田家四季歌》絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)背。（時(shí)間關(guān)系，沒有來得及檢查）</p> 三、本周不足 <p class="ql-block"> 1.學(xué)生鬧矛盾的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。（及時(shí)關(guān)注“特殊”學(xué)生，有問題當(dāng)場解決，且解決到位）</p><p class="ql-block"> 2.小部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，需要值日生或者是老師不斷地提醒。（勤于提醒）</p> 第二周反思 一、關(guān)于誦讀 <p class="ql-block"> 開學(xué)三周了，早上遲到現(xiàn)象消失了。學(xué)生到校的時(shí)間相對(duì)來說比較早，周二早上，我到教室的時(shí)候，教室里已經(jīng)有十多個(gè)學(xué)生了，他們有的在讀書，有的在準(zhǔn)備早讀，有的在聊天……我走上講臺(tái)，表揚(yáng)了自覺早讀的學(xué)生，很快大部分學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入早讀狀態(tài)。由此可見，表揚(yáng)“好人好事”以樹立榜樣比簡單粗暴地批評(píng)效果要好得多。</p><p class="ql-block"> 其實(shí)，早讀課一直都是我比較頭疼的課。主要原因是早讀課學(xué)生到校時(shí)間不統(tǒng)一，有的學(xué)生7:00進(jìn)教室，有的學(xué)生7:15進(jìn)教室，更有甚者7:25到教室，這種現(xiàn)象從一年級(jí)就開始存在了。針對(duì)這種現(xiàn)象，針對(duì)個(gè)別學(xué)生，我反復(fù)和家長溝通，現(xiàn)在略有好轉(zhuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 目前，我們班的背誦水平已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，除了早上學(xué)生在校誦讀時(shí)間不一致外，更多的是學(xué)生在家里誦讀的時(shí)間差別也很大，尤其是暑假、寒假期間。這種差別始于一年級(jí)入學(xué)后的第一天，擴(kuò)大于一年級(jí)疫情上課期間，加重于一年級(jí)暑假期間。</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)暑假期間（8月5日），針對(duì)學(xué)生在家背誦和閱讀情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，全班47人，參與接龍的37人，具體情況如下：</p> <p class="ql-block"> 1. 葛雨諾背誦《歇后語兒歌》《諺語兒歌》《俗語兒歌》《成語兒歌》四本書，并做完相應(yīng)的練習(xí)題，閱讀《快樂讀書吧》五本書，《拉封丹寓言》《小孩為什么要上學(xué)》。</p><p class="ql-block"> 2. 韓一諾背誦《歇后語兒歌》《諺語兒歌》《俗語兒歌》《成語兒歌》四本書，作做完相應(yīng)的練習(xí)題，閱讀《糖果雨》《不翼而飛的金球》《女巫外婆的書房》《稱贊》。</p><p class="ql-block"> 3.張?jiān)粹痴b《歇后語兒歌》《諺語兒歌》《俗語兒歌》《成語兒歌》四本書，并做完相應(yīng)的練習(xí)題。閱讀《糖果雨》《不翼而飛的金球》《時(shí)光寶盒的魔法》《探秘神奇海島》《海洋生物大探秘》快樂讀書吧中《小狗的小房子》《晚安寶貝睡前故事》。</p><p class="ql-block"> 4. 張益暢背誦《歇后語兒歌》《諺語兒歌》并做相應(yīng)的練習(xí)題，閱讀快樂讀書吧中的《歪腦袋木頭樁》《自然奧秘探索》《世界經(jīng)典童話》。</p><p class="ql-block"> 5.林佳璇背誦《歇后語兒歌》《諺語兒歌》《成語兒歌》三本書，并做完相應(yīng)的練習(xí)，閱讀《糖果雨》。</p><p class="ql-block"> 6. 劉議澤背誦《歇后語兒歌》《諺語兒歌》兩本書，并做完相應(yīng)的練習(xí)，閱讀《快樂讀書吧》五本書。</p> <p class="ql-block"> 7. 林子鑫背誦《歇后語兒歌》《諺語兒歌》《俗語兒歌》《成語兒歌》四本書，并作做完相應(yīng)的練習(xí)題，閱讀《文具的家》《荷葉圓圓》《小壁虎借尾巴》《樹洞》《端午粽》《胖乎乎的小手》《夏夜多美》《四個(gè)太陽》《動(dòng)物王國開大會(huì)》《樹和喜鵲》。</p><p class="ql-block"> 8.王鳴邦背誦《歇后語兒歌》《諺語兒歌》兩本書，并做完相應(yīng)的練習(xí)，閱讀《快樂讀書吧》。</p><p class="ql-block"> 9.王芯羽背誦《歇后語兒歌》《成語兒歌》《諺語兒歌》一半，并做完相應(yīng)的練習(xí)題，閱讀《弟子規(guī)》五遍，《讀讀童謠和兒歌》（一）五遍，（二）五遍，（三）三遍，（四）一遍，《一筆一畫學(xué)漢字》1、2、3部。</p><p class="ql-block"> 10.鄭佳洋背誦《歇后語兒歌》《諺語兒歌》《俗語兒歌》《成語兒歌》，童謠四冊(cè)，《小學(xué)生必背古詩100首》《糖果雨》《風(fēng)娃娃》《稱贊》，快樂讀書吧三冊(cè)，《成語接龍》上下冊(cè)。</p> <p class="ql-block"> 11. 楊尚默背誦《歇后語兒歌》《諺語兒歌》《俗語兒歌》《成語兒歌》四本書，相關(guān)練習(xí)做了三本、閱讀《父與子》《一只想飛的貓》《“歪腦袋”木頭樁》《80天環(huán)游世界》《糖果雨》</p><p class="ql-block"> 12. 崔舒涵背誦《歇后語兒歌》《諺語兒歌》《俗語兒歌》三本書，并做完相應(yīng)的練習(xí)題。閱讀《快樂讀書吧》《糖果雨》《不翼而飛的金球》《時(shí)光寶盒的魔法》《閣樓精靈》。</p><p class="ql-block"> 13. 韓佳珂背誦《歇后語兒歌》《諺語兒歌》，并做完相應(yīng)練習(xí)題。閱讀《小壁虎借尾巴》《文具的家》，背誦成語接龍上下冊(cè)。</p><p class="ql-block"> 14. 杜卓然背誦《歇后語兒歌》《成語兒歌》兩本書，并做完相應(yīng)的練習(xí)題。閱讀《風(fēng)娃娃》《糖果雨》《不翼而飛的金球》《時(shí)光寶盒的魔法》《小鯉魚跳龍門》《稱贊》《小狗的小房子》。朗讀《弟子規(guī)》五遍，《成語接龍上冊(cè)》五遍，《增廣賢文》一遍，《讀讀童謠和兒歌》四本各一遍。</p><p class="ql-block"> 15.劉軻伊背誦《歇后語兒歌》《諺語兒歌》已背完，歇后語兒歌練習(xí)題已做完， 閱讀《讀讀童謠和兒歌》第一本到第四本 ，快樂讀書吧里的書《一只貓想飛貓》</p> <p class="ql-block"> 16. 李昊澤背誦《俗語兒歌》《歇后語兒歌》《成語兒歌》《諺語兒歌》四冊(cè)已背完，部分練習(xí)題口頭對(duì)答。閱讀《讀讀童謠兒歌》兩本，閱讀《木偶奇遇記》《小學(xué)生日記起步》《看圖寫話》《增廣賢文》一遍，《聲律啟蒙》通讀三遍，《奇異龍復(fù)仇記》《小豬唏哩呼?！罚ú糠郑睹仔∪Α罚▋蓛?cè)）。</p><p class="ql-block"> 17. 馬詩怡誦讀《歇后語兒歌》《俗語兒歌》《諺語兒歌》《成語兒歌》《讀讀童謠和兒歌》兩本，《雪孩子》《糖果雨》《格林童話》《伊索寓言》，快樂讀書《小豬稀里呼?！贰恫灰矶w的金球》《時(shí)光寶盒的魔法》。</p><p class="ql-block"> 18. 楊淏月背誦《歇后語兒歌》《成語接龍》，閱讀《讀讀童謠和兒歌》《糖果雨》。</p><p class="ql-block"> 19. 付子堯背誦《歇后語兒歌》，做完課后習(xí)題。閱讀《稱贊》。</p><p class="ql-block"> 20 .董宣汐背誦《歇后語兒歌》《諺語兒歌》兩本書，并做完相應(yīng)的練習(xí)題；閱讀《糖果雨》《雨點(diǎn)兒》；朗讀：《成語接龍上下冊(cè)》《小學(xué)生必背古詩100首》。</p> <p class="ql-block"> 21. 李則勛 背誦《俗語兒歌》《諺語兒歌》《成語兒歌》《諺語兒歌》練習(xí)題已做完，閱讀《不白吃》《美食大冒險(xiǎn)》《尋寶記》。</p><p class="ql-block"> 22. 崔家澤 背誦《諺語兒歌》《成語兒歌》《歇后語兒歌》三本并做完相應(yīng)習(xí)題，閱讀《糖果雨》《孤獨(dú)的小螃蟹》《夏夜多美》《荷葉圓圓》《四個(gè)太陽》《文具的家》。</p><p class="ql-block"> 23. 房景一背誦《諺語兒歌》《歇后語兒歌》《俗語兒歌》三本并完成相應(yīng)習(xí)題，閱讀《糖果雨》《孤獨(dú)的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》《歪腦袋木頭樁》。</p><p class="ql-block"> 24. 張宸碩背誦《歇后語兒歌》《諺語兒歌》并做完相應(yīng)的練習(xí)題，閱讀《沒頭腦和不高興》《波普先生的企鵝》《大口罩和雙色鞋》《動(dòng)物王國開大會(huì)》《弟子規(guī)》。</p><p class="ql-block"> 25. 王子瑤背誦《歇后語兒歌》背誦并做完相應(yīng)的練習(xí)題，復(fù)習(xí)背誦古詩詞100首，閱讀《西游記》《一年級(jí)的小豆豆》《米小圈上學(xué)記》。</p><p class="ql-block"> 26 .匡辰陽背誦《歇后語兒歌》《成語兒歌》并做相應(yīng)練習(xí)題，閱讀《米小圈上學(xué)記》4冊(cè)《弟子規(guī)》《法布爾昆蟲記》4冊(cè)《歷史是一群喵》6冊(cè)。</p> <p class="ql-block"> 27. 翟雨墨背誦《諺語兒歌》《歇后語兒歌》《俗語兒歌》三本并完成相應(yīng)習(xí)題,閱讀《感恩故事》《大象巴巴故事集》《一千零一夜》《成語故事》《唐詩三百首》《中國神話故事》《美德故事》《媽媽講故事》《風(fēng)娃娃》《稱贊》《糖果雨》《識(shí)字700個(gè)》《增廣賢文》。</p><p class="ql-block"> 28. 趙思賢背誦《歇后語兒歌》并完成相應(yīng)習(xí)題，閱讀 《孤獨(dú)的小螃蟹》《小狗的小房子》《歪腦袋木頭樁》《朱子家訓(xùn)》《朱子治家格言》《座右銘》《百家姓》，聽《滕王閣序》。</p><p class="ql-block"> 29. 王綜澤背誦復(fù)習(xí)《古詩一百首》，閱讀《成語上下冊(cè)》《諺語兒歌》《歇后語兒歌》《俗語兒歌》并完成相應(yīng)習(xí)題，《糖果雨》《快樂讀書吧》</p><p class="ql-block"> 30. 趙一程背誦《歇后語兒歌》并完成相應(yīng)習(xí)題，《成語兒歌》尚未完成，閱讀《糖果雨》《父與子》《米小圈》，復(fù)習(xí)《古詩一百首》《增廣賢文》。</p> <p class="ql-block"> 31. 王高遠(yuǎn)背誦《成語兒歌100首》《歇后語兒歌100首》并完成相應(yīng)習(xí)題，復(fù)習(xí)《古詩100首》，閱讀《孤獨(dú)的小螃蟹》《小鯉魚跳龍門》。</p><p class="ql-block"> 32. 于恩惠背誦《古詩100首》《讀讀童謠和兒歌》1–4本，《歇后語兒歌》半本完成練習(xí)，閱讀《小豬唏哩呼?！?本《一只想飛的貓》。</p><p class="ql-block"> 33. 于子墨背誦《古詩100首》《歇后語兒歌》《諺語兒歌》閱讀完成半本，閱讀《糖果雨》。</p><p class="ql-block"> 34. 王糖心背誦《古詩100首》《歇后語兒歌》《諺語兒歌》背誦，閱讀《糖果雨》。</p><p class="ql-block"> 35. 趙浩錫背誦《古詩100首》《歇后語兒歌》《俗語兒歌》《諺語兒歌》閱讀《糖果語》。</p><p class="ql-block"> 36. 侯彧夏背誦《歇后語兒歌》《成語兒歌》《諺語兒歌》，閱讀《一只想飛的貓》《“歪腦袋”木頭樁》.</p><p class="ql-block"> 37. 侯懿宸背誦《 歇后語兒歌》《成語兒歌》《俗語兒歌》《諺語兒歌》共四本，閱讀《風(fēng)娃娃》《糖果雨》。</p> <p class="ql-block"> 從家長接龍的情況來看，暑假期間有的學(xué)生每天都堅(jiān)持誦讀，有的學(xué)生經(jīng)常誦讀，有的學(xué)生偶爾誦讀，有的學(xué)生從不誦讀。所以，二年級(jí)一開學(xué)，學(xué)生的背誦水平兩極分化現(xiàn)象就非常嚴(yán)重。就拿背誦課文來說吧，有的學(xué)生學(xué)完一篇課文，立馬就能背誦下來，有的學(xué)生學(xué)完課文兩天后也背誦不下來。而且，背誦不下來的同學(xué)就集中沒有誦讀習(xí)慣的學(xué)生身上。</p><p class="ql-block"> 針對(duì)背誦速度慢的學(xué)生，要求他們要能保住底：即課文必須會(huì)背，《聲律啟蒙》跟讀著讀，400首兒歌根據(jù)自己的節(jié)奏繼續(xù)往前趕；針對(duì)背誦速度快的學(xué)生，建議他們誦讀《大學(xué)》，鼓勵(lì)他們最大限度地發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，爭取二年級(jí)能把《大學(xué)》《中庸》熟讀成誦，在二年級(jí)暑假能把《論語》通讀（5—10）遍。對(duì)于愿意誦讀經(jīng)典的學(xué)生，因材施教，保底但不封頂，鼓勵(lì)他們大量地誦讀經(jīng)典。</p> 二、關(guān)于訂錯(cuò) <p class="ql-block"> 上周說到個(gè)別學(xué)生訂錯(cuò)不及時(shí)，我不再坐在講臺(tái)上等待學(xué)生去找我訂錯(cuò)，而是拿著作業(yè)上交情況記錄表，主動(dòng)走到學(xué)生的座位上，告訴TA哪天的什么沒有上交，問TA是不是有錯(cuò)沒有訂正（學(xué)生上交的作業(yè)，如果全對(duì)，我會(huì)在作業(yè)情況記錄表上寫上100，不再發(fā)給學(xué)生，發(fā)下去的都是有錯(cuò)的），請(qǐng)TA找出來，盯著TA把錯(cuò)訂正過來。如果學(xué)生不會(huì)訂錯(cuò)，我再單獨(dú)給TA輔導(dǎo)。學(xué)生訂完錯(cuò)以后，當(dāng)TA的面，在TA姓名后面空白格打上“√”，然后友好地告訴TA：“恭喜你，不再欠賬了！”這樣，學(xué)生訂錯(cuò)的效率就大大提高了，老師也不用“大動(dòng)干戈”了。</p><p class="ql-block"> </p> 本周之星 誦讀之星（早讀） <p class="ql-block"> 崔舒涵 杜卓然 葛雨諾 韓佳珂 </p><p class="ql-block"> 韓一諾 侯懿宸 侯彧夏 李則勛</p><p class="ql-block"> 林佳璇 林子鑫 劉軻伊 王高遠(yuǎn) </p><p class="ql-block"> 王子瑤 王綜澤 閆書豪 翟雨墨</p><p class="ql-block"> 張宸碩 張?jiān)粹? 鄭佳洋 鄭淇予 </p><p class="ql-block"> 趙浩錫</p> 書寫之星（優(yōu)秀） <p class="ql-block"> 崔舒涵 杜卓然 韓佳珂 韓一諾 </p><p class="ql-block"> 侯懿宸 侯彧夏 匡辰陽 林子鑫</p><p class="ql-block"> 劉軻伊 張宸碩 張?jiān)粹? 崔家澤 </p><p class="ql-block"> 閆書豪 楊淏月</p> 書寫之星（進(jìn)步） <p class="ql-block"> 陳馨達(dá) 成佳航 樊栩睿 胡奧朔 </p><p class="ql-block"> 李則勛 劉議澤 孫一童 王子瑤</p><p class="ql-block"> 于恩惠 楊子正 趙浩錫 趙一程 </p><p class="ql-block"> 鄭淇予</p> 作業(yè)百分之星 家教分享 <p class="ql-block"> 本周給家長分享一位清華爸爸寫給叛逆孩子的信，本文的作者是枳為橙，本文發(fā)表于 媽媽抱團(tuán)公眾號(hào)，原文如下：</p><p class="ql-block">親愛的孩子：</p><p class="ql-block"> 隨著時(shí)間的推移，暑假匆匆結(jié)束了，新學(xué)期又開始了。站在新學(xué)期的開端，我也意識(shí)到，不能再這樣“靜待花開”下去了。開學(xué)前幾天，你日日夜夜都在補(bǔ)作業(yè)，字跡一篇比一篇潦草，質(zhì)量一門比一門差，錯(cuò)題滿篇，狀態(tài)不佳，我和你媽媽都憂心不已。還記得剛放假的時(shí)候，就叮囑過你要做好假期規(guī)劃，不能完全放縱自己?？赡菚r(shí)的你，正沉迷在手機(jī)的樂趣中，甚至有時(shí)凌晨一點(diǎn)，我還能聽到你房間傳來玩游戲的歡呼聲，但凡我們多說一句，你滿臉都是不耐煩。從前總覺得到了青春期，可以給你一定的自由空間，無需管得太嚴(yán)。 </p><p class="ql-block"> 但這個(gè)假期，經(jīng)常聽到你袒露出“上學(xué)太累了，做網(wǎng)紅賺錢多容易”的想法，還多次表示不想讀書了，我越來越擔(dān)心你將來選錯(cuò)路。孩子，我最怕的不是你的成績差，分?jǐn)?shù)可以補(bǔ)上，錯(cuò)題可以修改，但是人生若是邁錯(cuò)了步子，終將一步錯(cuò)步步錯(cuò)。趁著剛開學(xué)，有幾句深藏多日的心里話，今天一并講給你聽。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 關(guān)于選擇</b></p><p class="ql-block"> 年少時(shí)欠下的“讀書賬”，遲早是要還的。</p><p class="ql-block"> 這幾年，你經(jīng)常拿著手機(jī)上的熱門視頻來問我：“讀那么多書，考那么多試有什么用？到頭來還不如拍視頻說段子來得容易……”你只看到了當(dāng)網(wǎng)紅的光鮮，但卻忘了，世界每天都在變化，一個(gè)人如果沒有真本事，沒有過人的內(nèi)涵和技能，分分鐘都會(huì)被淘汰。</p><p class="ql-block"> 那個(gè)火遍全網(wǎng)的董宇輝，從小在農(nóng)村長大，為了改變命運(yùn)，從初中開始就刻苦學(xué)習(xí)，一路逆襲當(dāng)了老師。正是因?yàn)橛性鷮?shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，他才能在直播間里，張口就是金句，句句讓人嘆服。而那位曾轟動(dòng)全網(wǎng)的0分考生徐夢南，在高考時(shí)故意交了白卷，以為自己可以通過別的途徑出人頭地。沒曾想從那以后，因?yàn)闆]有學(xué)歷而找不到工作的他，只能去干那些最沒有技術(shù)含量的體力活，吃盡了苦頭，嘗遍了艱辛。</p><p class="ql-block"> 有位作家說的很對(duì)：“孩子，我要求你用功讀書，不是為了跟別人比成績。而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 孩子，讀書雖苦，但那是你去看世界的路；上學(xué)雖累，但那是你將來選擇的機(jī)會(huì)?？雌饋硪环L(fēng)順的捷徑，將來有一天，或許就會(huì)變成讓你摔得很慘的深坑。你以為安逸舒適的選擇，未來某一刻，或許都會(huì)在人生路上輕易地絆倒你。人在讀書時(shí)偷的懶，總要付出相應(yīng)的代價(jià)；人在年少時(shí)欠的賬，以后都要加倍去還。在該上學(xué)的年紀(jì)，希望你能好好讀書，別再貪圖享樂。在該拼搏的時(shí)光，要學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，別再虛度年華。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 關(guān)于目標(biāo)</b></p><p class="ql-block"> 人與人的差距，往往從中小學(xué)就拉開了。</p><p class="ql-block"> 今年高考結(jié)束后，親戚家的女兒燦燦不負(fù)眾望，考了600多分，終于走進(jìn)了理想的大學(xué)。大家羨慕的同時(shí)，也一起去請(qǐng)教了她有沒有什么特別的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。談到這些年的學(xué)業(yè)生涯，燦燦誠懇的表示，從上高中起，她就為自己定下了目標(biāo)，一路沖刺，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)步。最開始距離目標(biāo)還有一段距離，于是她利用別人休息的時(shí)間，不停的練習(xí)自己做錯(cuò)的題，一遍又一遍鉆研考砸的試卷。等到靠近目標(biāo)了，她就開始在日常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，多積累課外知識(shí)，提升自己的專注力。</p><p class="ql-block"> 由此可見，方向和目標(biāo)，在一個(gè)人成長的關(guān)鍵時(shí)期占據(jù)著多么重要的作用。說到這里，不禁想起一位班主任曾留下的忠告：“停下休息時(shí)，不要忘了別人還在奔跑。人生不是學(xué)期制，沒有哪個(gè)雇主有興趣幫你尋找自我?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 孩子，新學(xué)期也代表著新開始，希望你能為自己制定下新的目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)和生活的方向。比如：不太擅長的科目，及時(shí)找到問題所在，盡量補(bǔ)一補(bǔ)自己的短板；每周背多少單詞，記多少知識(shí)點(diǎn)；每天放學(xué)后，分配好寫作業(yè)的時(shí)間……不逼自己一把，你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)有多出色。</p><p class="ql-block"> 只要向著眼前的目標(biāo)，努力奔跑，終有一天，你會(huì)擁有自己向往的人生。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 關(guān)于習(xí)慣</b></p><p class="ql-block"> 所有優(yōu)秀背后，都是苦行僧般的自律。</p><p class="ql-block"> 前段時(shí)間，看到過一個(gè)清華大學(xué)學(xué)生作息時(shí)間表的視頻：早上六點(diǎn)，已經(jīng)有很多學(xué)生起床洗漱完，騎車準(zhǔn)備去教室學(xué)習(xí)；深夜十點(diǎn)半的圖書館里，還有很多人在認(rèn)真看書、研究課題；課堂上，沒有一個(gè)人在睡覺，也幾乎看不到抱著手機(jī)在玩的。所以孩子，哪有什么天生的學(xué)霸，這世上所有優(yōu)秀背后，都有不為人知的苦行僧般的自律。</p><p class="ql-block"> 老話里常說：時(shí)間，是檢驗(yàn)結(jié)果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。那么等時(shí)間流逝，最終走到最后，拿到稱心如意結(jié)果的人，一定是自律到極致的人。臨近開學(xué)時(shí)，你才終于想起來補(bǔ)作業(yè)，看著你每天寫作業(yè)寫到深夜，滿頭大汗，頭疼不已，我們也非常無奈。一個(gè)人如果沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，總是為自己的懶惰找借口，遲早會(huì)荒廢了自己的人生。你怎樣過當(dāng)下，將來就會(huì)怎樣走完這一生。你怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，命運(yùn)就會(huì)為你準(zhǔn)備怎樣的“驚喜”。</p><p class="ql-block"> 請(qǐng)記?。荷罾餂]有那么多從天而降的幸運(yùn)，有的只是千般投入、萬般辛苦后的得償所愿、苦盡甘來。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 關(guān)于感恩</b></p><p class="ql-block"> 那個(gè)管你最嚴(yán)的老師，其實(shí)愛你最深。</p><p class="ql-block"> 不知你還記不記得，我們?cè)黄鹱x過的孩子們寫給張桂梅校長的那首詩。其中有一段讓我印象特別深刻：“曾幾何時(shí)他們說，女娃生在了大山，注定前路黯淡，嫁人、生子、洗衣做飯。日子就像天邊的浮云，可以一眼望穿。直到你的出現(xiàn)，讓我知道了這世界原來還有另一面。從此我下定決心，不再做依附他人的藤蔓，我要拼命生長，長成一棵樹?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 正是因?yàn)橛袕埞鹈沸ｉL的堅(jiān)持，把很多原本選擇輟學(xué)的孩子再次拉回了課堂，才讓她們的人生有了新的可能。正是因?yàn)橛袕埞鹈沸ｉL的嚴(yán)格要求，教會(huì)每一個(gè)孩子拼搏努力的意義，才讓她們的命運(yùn)有了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子，以前你總是覺得老師的批評(píng)太過嚴(yán)厲，學(xué)習(xí)的規(guī)矩太過繁雜。</p><p class="ql-block"> 但我希望你能明白，那個(gè)管你最嚴(yán)的老師，其實(shí)對(duì)你用心最多。每次當(dāng)你成績明顯下滑時(shí)，除了父母之外，最憂心的莫過于那個(gè)關(guān)注你的老師。當(dāng)你在課堂上開小差時(shí)，那個(gè)不留情面“板著臉”教訓(xùn)的人，其實(shí)才是對(duì)你最負(fù)責(zé)的。新學(xué)期，記得感恩帶你成長、督促你學(xué)習(xí)、有獎(jiǎng)又罰的老師，有了他們的引路，才讓你成為了更好的人。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 關(guān)于溝通</b></p><p class="ql-block"> 有話好好說，別積攢負(fù)面情緒自從你上初中以后，我和你媽媽都發(fā)現(xiàn)了你的變化。有時(shí)候回到家里，你就會(huì)把自己關(guān)在屋子里，不和任何人交流。我們想關(guān)心你，但一開口，好像就會(huì)引起無限的爭吵，似乎還會(huì)讓你壓力更大。</p><p class="ql-block"> 孩子，希望你能明白的是，到了青春期，情緒波動(dòng)大是正常的，偶爾焦慮也是正常的，對(duì)未來感到迷茫也是正常的。無論你遇到任何困難，都有我們陪你一起走過；不管你遇到何種困難，我們都會(huì)一起幫你解決。我們會(huì)尊重你的選擇，理解你的想法，陪伴你度過人生每個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。有的痛苦，總是憋在心里，就像是背上了一塊無意義的石頭，容易把自己壓得喘不過氣。有的難關(guān)，總是選擇逃避，就像是始終把自己困在死角里面，永遠(yuǎn)找不到問題的出口所在。唯有我們一家人多溝通，才能走過每一道關(guān)卡，幫你慢慢消除那些負(fù)面情緒。</p><p class="ql-block"> 孩子，考試考砸了，還有重來的機(jī)會(huì)；一條路走不通，還有橋可以過。即使你犯了錯(cuò)，成為一個(gè)普通人，也依然值得被愛，依然值得被好好擁抱。只要你健康平安，就是我們最大的幸福。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 關(guān)于獨(dú)立</b></p><p class="ql-block"> 自己的路，只能自己往前走，誰也替代不了。</p><p class="ql-block"> 美國最高法院第17任首席大法官約翰·羅伯茨，在參加兒子的畢業(yè)典禮時(shí)，發(fā)表了一番別樣的講話，引發(fā)了媒體的瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。今天，我也想把這段話送給你：“在未來的歲月里，我希望你們能經(jīng)常遭遇不公，這樣你們才能懂得公平的價(jià)值；希望你們?cè)庥霰撑?，這樣你們才能領(lǐng)悟到忠誠的重要；愿你們偶爾運(yùn)氣不佳，這樣你們才會(huì)珍惜機(jī)會(huì)；愿你們偶爾被人忽視，這樣你們才能學(xué)會(huì)傾聽；愿你們?cè)馐苓m當(dāng)?shù)耐纯?，這樣你們才能擁有同情心。愿你們經(jīng)常感到孤單，這樣你們才不會(huì)把朋友當(dāng)做理所當(dāng)然；無論你我是否愿意，這些遲早會(huì)來臨，而你們能否從中獲益，取決于能否參透人生苦難傳遞的信息。”</p> <p class="ql-block"> 以后的人生中，充滿著各種各樣的未知，希望你不會(huì)輕易放棄，能夠勇敢的往前走。人只有嘗過了苦楚，才能明白甘甜得來不易；人只有熬過了黑夜，才能明白黎明的難得。寒窗苦讀的日子，或許讓你倍感煎熬，但事實(shí)上，你付出的汗水，都讓你變得更加強(qiáng)大。希望你能慢慢成長為一個(gè)獨(dú)立的人，不留遺憾的走完接下來的路。孩子，新學(xué)期，愿你在該奮斗的歲月里，對(duì)得起每一寸光陰。</p><p class="ql-block"> 愿我們能一起成長，一起邁向更美好光明的未來！</p>