<p class="ql-block"> 為進一步落實課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）理念，全面推進素質(zhì)教育，準(zhǔn)確把握初中教學(xué)改革和中考改革的新形勢，明確教學(xué)方向、提高教學(xué)效果、提升教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，召開我區(qū)初中數(shù)學(xué)等九個學(xué)科教學(xué)研討活動。我校教師積極參加了本次教研。</p><p class="ql-block"> 初中學(xué)科教研員及骨干教師對本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進行分析、結(jié)合課標(biāo)的要求對今后的教學(xué)和中考備考提出建議。</p> <p class="ql-block"> 聚焦核心內(nèi)容，以學(xué)生的認(rèn)知為起點，創(chuàng)設(shè)與學(xué)生經(jīng)驗密切相關(guān)的且與單元學(xué)習(xí)內(nèi)容一致的學(xué)習(xí)情境，在一個"大任務(wù)"的驅(qū)動下，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地進行表達與交流、梳理與探究，促進學(xué)生語言、思維、文化等核心素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展和整體提高。</p><p class="ql-block"> 又強調(diào)了進行大單元教學(xué)設(shè)計的意義，開展大單元教學(xué)是從整體上把握單元學(xué)習(xí)的要求，把單元相關(guān)內(nèi)容進行開發(fā)和重組，引導(dǎo)學(xué)生進行相關(guān)資料的積累并進行活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的求知欲望，挖掘了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 眼界決定境界，思路決定出路。“雙減”政策減負(fù)不減質(zhì)，精準(zhǔn)分析尋目標(biāo)，協(xié)同求索共發(fā)展，本次各科質(zhì)量分析研討會是一次分析經(jīng)驗、調(diào)整狀態(tài)、提振信心的總結(jié)會，也是一次鼓勁加油、砥礪奮進的動員會，在區(qū)教研員精細(xì)化地引領(lǐng)和指導(dǎo)下，大家明確了當(dāng)前的優(yōu)勢和不足，這也為下一階段教育教學(xué)提出新的目標(biāo)和要求。</p>