<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">悄然涼意起，辭夏迎新秋</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">夏色漸斂，靜候秋涼之時(shí)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">萬(wàn)物與夏光，共赴秋實(shí)之約</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">秋立不解暑意，萬(wàn)物醞釀豐收</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">在這個(gè)美麗的秋季</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">又開(kāi)啟了我們的成長(zhǎng)之旅</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>春華秋實(shí)滿庭芳，櫛風(fēng)沐雨砥礪行。班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是家校溝通的橋梁，也是學(xué)校管理的主力軍。班主任管理是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在這條道路上需要的是不斷學(xué)習(xí)和探索。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，探討班級(jí)管理工作的新思路、新方法，提高班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與工作能力，達(dá)到相互交流、共同成長(zhǎng)的目的，9月18日 ，我校開(kāi)展了新學(xué)期班主任工作交流活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">李?lèi)偫蠋熤鞒直敬位顒?dòng)</b></p> 動(dòng)員激勵(lì) 提出建議 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">黃副校長(zhǎng)發(fā)言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>主管教學(xué)工作的黃桂起副校長(zhǎng)作班主任工作交流活動(dòng)動(dòng)員講話。黃副校長(zhǎng)指出，班主任工作是學(xué)校工作的重要部分，我們班主任老師要勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過(guò)硬的教育教學(xué)本領(lǐng)，要做學(xué)生精神的領(lǐng)袖，思想的向?qū)?，行?dòng)的楷模。黃副校長(zhǎng)對(duì)我校班主任工作滿懷信心并對(duì)班主任老師們提出幾點(diǎn)建議:1、路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成2、對(duì)教育工作要充滿愛(ài)心與激情3、對(duì)于班級(jí)管理工作要多研究、多積累、多思考，敢于打破常規(guī)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">高金良副校長(zhǎng)發(fā)言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>主管安全工作的高金良副校長(zhǎng)在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)剛剛過(guò)去的一學(xué)期，在全校師生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下，我校安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，取得了一定的成績(jī)。安全工作組織更加健全，制度更加完善，管理更加規(guī)范，平安校園建設(shè)不斷深化，實(shí)現(xiàn)了安全工作零事故的目標(biāo)。新學(xué)期伊始，保證學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng)，仍然是我們工作的首要職責(zé)，抓安全教育這根弦時(shí)刻不能松懈，務(wù)必將班級(jí)管理工作做實(shí)、做細(xì)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">韓海波副書(shū)記發(fā)言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>韓海波副書(shū)記在發(fā)言中指出班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任要注重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；要注重班級(jí)文化建設(shè)。他還強(qiáng)調(diào)教師的責(zé)任，為黨育人，為國(guó)育才，責(zé)任重大，不允許有絲毫的懈怠。班主任更要有高度的責(zé)任感，班主任們就是寺門(mén)中學(xué)的窗口，班主任老師們要從學(xué)校大局出發(fā)，做好學(xué)校的形象代言人。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建一支良好、向上、和諧的團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)班主任考核、班級(jí)考核工作的規(guī)范化、科學(xué)化。</b></p> 智慧共享? 互學(xué)互鑒 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">上學(xué)期優(yōu)秀班主任代表孫穎老師分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>座談會(huì)上，被評(píng)為先進(jìn)班集體的班主任代表孫穎老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷以及一個(gè)個(gè)鮮活的教學(xué)案例，從班級(jí)榮譽(yù)激發(fā)學(xué)生斗志、情感上感化學(xué)生、注重家校溝通、班級(jí)管理細(xì)節(jié)、班干部培養(yǎng)等幾方面分享了自己班級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">新入職班主任任夢(mèng)老師分享帶班經(jīng)驗(yàn)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">任夢(mèng)老師雖然是新手班主任，但是發(fā)言中絲毫感覺(jué)不到新手班主任的迷茫。她重點(diǎn)在班干部培養(yǎng)、關(guān)注特殊群體、構(gòu)建和諧師生關(guān)系等幾方面分享了自己的帶班做法。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">為認(rèn)真聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄的班主任們點(diǎn)贊</b></p> 總結(jié)發(fā)言? 寄予希望 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>溫炳昌校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)班主任之間的交流學(xué)習(xí)，尤其要肯定、推廣一批優(yōu)秀班主任的好方法、好經(jīng)驗(yàn)。他充分肯定了班主任老師為學(xué)生管理工作付出的突出貢獻(xiàn)，同時(shí)希望全體班主任老師謙遜好學(xué)，工作有法，管理有章，善于總結(jié)，向身邊榜樣學(xué)習(xí)，務(wù)必做到嚴(yán)管厚愛(ài)，落實(shí)超越，做好學(xué)生的引路人。他還要求班主任們?cè)趯?shí)踐中探索新時(shí)代學(xué)生管理工作規(guī)律，起表率、講藝術(shù)、抓落實(shí)，用心、用情、用力融入到工作當(dāng)中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提升綜合素質(zhì)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">溫校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>靜能春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；動(dòng)能點(diǎn)石成金，琢璞成器，班主任工作任重道遠(yuǎn)。本次座談會(huì)上，班主任們表心聲、提想法、說(shuō)思考；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談經(jīng)驗(yàn)、解困惑、寄希望，為班主任的成長(zhǎng)注入了強(qiáng)大動(dòng)力。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>相信通過(guò)此次交流分享，寺門(mén)村中學(xué)的班主任們能夠拓寬視野，在工作中不斷摸索屬于自己的班級(jí)管理方法，攻堅(jiān)克難砥礪前行，為寺門(mén)村中學(xué)的教育發(fā)展添磚加瓦！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">我們始終相信</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">每朵花都有自己的花期</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">只要我們用愛(ài)呵護(hù)，不急不躁</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">陪著他們沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一定可以等到花開(kāi)的時(shí)候</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">追求卓越 砥礪奮進(jìn)</b></p>