<p class="ql-block"> 為了深入推進幼兒自主游戲的開展，提高幼兒的自主游戲水平，促進教師自主游戲分享組織的深度思考。2023年9月18日中午，實幼安東園區(qū)舉行了漣水縣幼兒園教師共享教研現(xiàn)場研討活動，教師發(fā)展中心的鄭伶伶老師、文亞平老師親臨現(xiàn)場進行指導(dǎo)，本次活動的主題是：聚焦游戲分享，共探有效策略，通過視頻會議向全縣幼兒園老師展示了我園教研活動現(xiàn)場，<span style="font-size: 18px;">趕緊去教研現(xiàn)場看看吧！</span></p> 前期調(diào)查，分享現(xiàn)狀 <p class="ql-block"> 游戲分享在晨會時、餐前播報前、游戲進行時；游戲分享的形式大多是集體分享；游戲分享的內(nèi)容是游戲的過程：我今天玩了什么？和誰玩的？還有就是分享他們的成功經(jīng)驗，總結(jié)孩子們的游戲水平不高。根據(jù)這樣的現(xiàn)狀，老師們就如何提高孩子們的游戲水平進行了反思與研討。</p> <p class="ql-block"> 之后，大家又圍繞：“以你印象最深的一次游戲分享為例，說一說游戲分享的過程以及是如何回應(yīng)幼兒”展開研討。</p> 視頻共研，聚焦問題 <p class="ql-block"> 教師觀看游戲分享視頻，并圍繞“發(fā)現(xiàn)教師回應(yīng)幼兒的閃光點和需要提升的地方以及如果是你，你會怎樣做？”進行了研討。</p> <p class="ql-block"> 老師們通過對分享交流現(xiàn)場的師幼互動，從幼兒參與、游戲經(jīng)驗提升、組織方式等方面初步提煉經(jīng)驗，并對游戲分享交流提出了一些改進建議。</p> 總結(jié)分享，提升質(zhì)效 <p class="ql-block"> 最后鄭伶伶老師對本次研討活動進行了總結(jié)，以及對本學(xué)期的共享教研活動作了規(guī)劃和部署。</p> 現(xiàn)場指導(dǎo)，蓄力前行 <p class="ql-block"> 研討活動結(jié)束后，在我園張園長的帶領(lǐng)下，教師發(fā)展中心的兩位老師就園所環(huán)境、材料投放、傾聽表征等方面進行了現(xiàn)場指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 本次研討活動，為教師們提供了一個互相交流學(xué)習(xí)的平臺，進一步明晰了“以幼兒發(fā)展優(yōu)先”的教師課程實施理念，對如何利用游戲分享交流推動幼兒發(fā)展。老師們將繼續(xù)深入開展幼兒自主游戲活動，以幼兒的興趣需要為出發(fā)點，不斷地去觀察幼兒的世界，解游戲之趣，傾聽幼兒之心，相伴幼兒成長。</p>