<p class="ql-block">傳統(tǒng)府邸、現(xiàn)代學府，不一樣的煙火？ </p><p class="ql-block">今天我們參觀了兩所學校。上午參訪的是上海市黃浦區(qū)盧灣二中心小學，下午參議的是閔行實驗小學。兩所具有120年歷史的學校，學校環(huán)境給人的感覺完全不同。拋開外在眼球的沖擊，兩所學校都是上海先進教育理念的代表。</p><p class="ql-block">顧明遠先生曾說，教書育人在細微處，學生成長在活動中。參觀這兩所學校，無時不刻地詮釋著這兩句話。不一樣的長相，然后都是有著最先進的辦學理念，都是區(qū)域的領頭學校。他們有著不一樣的名殼，確不是不一樣的煙火。</p> <p class="ql-block">百年底蘊，教育先聲：盧灣二中心小學</p><p class="ql-block">盧灣二中心小學，位于上海最中心地帶，臨近市政府。每一磚一瓦一窗都是充滿著了民國初期的味道。該校起源于務本女子學校，是新中國第一所由華人辦學的女子學校。我們踏著初秋的陽光，大巴穿行于老上海的街頭巷尾，一路盡收老上海美景，在不知不覺中來到學校。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">螺絲釘里做道場</p><p class="ql-block">盧灣二中心小學是一所很有底蘊的百年名校。學校有一校三區(qū)，面積十分小，每一個校區(qū)都是一個麻鵲學校。然而，學校盡其可能將所有的空間都利用上。幾乎所有的桌子都是可移動的，方便學生活動。細節(jié)1：藝術+AI空間，滿滿的洞洞墻，最大可能讓學生作品展示。細節(jié)2：校史館里的幾塊電子屏，將悠悠校史盡藏其中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">用心用情做教育，一花一草美環(huán)境</p><p class="ql-block">還孩子一個干凈、整潔、陽光的環(huán)境，盧灣二中心小學做到了。我們看到窗戶旁邊一盆盆的花，我們看到走道旁邊的一點點裝飾。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">耕耘課改二十載，人才輩出成果豐</p><p class="ql-block">學校人才輩出，葉莉曾是這里的學員。體教融合是學校的特色，也是新課改的方向。女子籃球是國家球隊，其他體育項目也成績顯赫。</p><p class="ql-block">藝術與音樂曾有過輝煌的歷史，曾出過兩位有名的教師。</p><p class="ql-block">一直走在教育教學改革的前沿。學校一直是市教育教學改革的前沿，綠色評價指標一直處于上海市前三名。經過20年的課改，學校一直保持了良好的成績。最讓我們印象深刻的是，L-ADDER課程評價工具，助力教師專業(yè)成長成效顯著。在觀看學校2018年的課觀視頻時，有兩個老師專業(yè)成長的案例甚是感人。教研組集體智慧，解鎖教師專業(yè)成長困惑，探尋成長密碼，有深度有意義。</p><p class="ql-block">人才背后，是學校多彩的課程。體系化的勞動課程，從系鞋帶到做衣服到制作南瓜餅。小小的空間大大的舞臺。</p> <p class="ql-block">大而不粗：閔行實驗小學</p><p class="ql-block">閔行實驗小學則是一所一校四區(qū)航空母艦式學校，有168個班7000多人，教師500多人，是上海市規(guī)模最大的小學。走進學校，空氣中散播著現(xiàn)代氣息的學府?；▓@式校園，無處不在的細節(jié)設計，讓我們看得到學校管理層的用心與智慧。</p> <p class="ql-block">兒童中心的環(huán)境設計</p><p class="ql-block">一路參觀，一路收獲，一路驚喜。感吧學校的顏色搭配，讓我們看見校長的情趣，更看到背后的兒童本位。每一層樓都有一種色彩。</p><p class="ql-block">走進藝術空間，用藝術裝點一切。走走航天航空，走進夢幻星空。每個空間的背后，更多的是孩子們豐富的課程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">整體視野下引領教師主動發(fā)展：校長的智慧</p><p class="ql-block">面臨高速擴張的教師隊伍，何學峰校長是如何思考教師專業(yè)成長的？何校長，對新老師的成長下足了功夫，將校區(qū)間構建起以老帶新的方式。何校長注重老師的分層培養(yǎng)。校長也注重對于教師的績效考核。</p><p class="ql-block">（麻煩填一下五個大點）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教師發(fā)展學校。教師永遠是學校的核心，校本研修是教師成長的關鍵。一天的高質量學習中，我們不自覺地比對著兩所學校，咀嚼著各自的優(yōu)秀。心存敬畏，致敬盧灣二中心小學的課改決心與扎根精神。心感佩服，佩服閔行實驗小學面臨擴校壓力，如終將隊伍建設放在最核心的位置，并成功地采取各種方法推動老師隊伍走向更美好的發(fā)展方向。</p> <p class="ql-block">撰文：易敏</p><p class="ql-block">供圖：學員們</p><p class="ql-block">編輯：陳勝平</p><p class="ql-block">審核：李均</p><p class="ql-block"><br></p>