<p class="ql-block"> 八月，是炎炎夏日里最繁花最富有的一個季節(jié)。八月，我們有幸相遇，邂逅國培，于是我們再做一次學(xué)生，敞開胸懷，聆聽專家和名師的教誨，接受新思想新理念的洗禮。</p><p class="ql-block"> 七天的時間說長也不長，在一場場精彩的講座中就悄悄的流逝了。那是忙碌的七天，更是充實(shí)的七天、收獲的七天。導(dǎo)師們傾囊相授的講座，老師們積極研討、認(rèn)真鉆研的背影，研課磨課時思維不斷碰撞的火花……一點(diǎn)一滴，都是八月里最美的風(fēng)景。</p><p class="ql-block"> 對老師們來說，這次培訓(xùn)不僅是專業(yè)能力的提升，更是思想的蛻變。呂娟、周楓林、楊麗紅、聶志……一位位智慧的名師，一場場精彩的講座，一個個詳實(shí)的課例，大單元大概念、學(xué)習(xí)任務(wù)群、整本書閱讀，新課標(biāo)的理念漸漸在大腦中扎根。</p><p class="ql-block"> 九月，釀著清涼的秋風(fēng)，攜著醉人的風(fēng)景，再次向我們招手致意，我們再次相逢在新鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"> 周楓林老師的《朝花夕拾》示范課，讓我們有一種“整本書閱讀，原來還可以這樣做”的頓悟；新鄉(xiāng)學(xué)院附中王文華主任的分享，讓我們看到校本研修體系構(gòu)建的細(xì)致與精準(zhǔn)，獨(dú)具特色；王兆乾老師的寫作課更是處處滲透著新課標(biāo)的理念:創(chuàng)設(shè)情境、建構(gòu)學(xué)習(xí)任務(wù)群、擬定評價(jià)量表，不動聲色的在活動中教會學(xué)生寫作，同時也提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 在新鄉(xiāng)學(xué)院的參觀，重返大學(xué)校園，圖書館內(nèi)安靜學(xué)習(xí)的學(xué)生，走廊里或坐或站背書的學(xué)生，教室內(nèi)認(rèn)真聽課的學(xué)生……共同構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景，讓我們仿佛回到了青春時期，大學(xué)的美好時光。</p><p class="ql-block"> 相逢是一處花香，分別是一段年華。</p><p class="ql-block"> 在培訓(xùn)即將結(jié)束之際，我想用“感謝、感動、感恩”來形容此時此刻的感受。</p><p class="ql-block"> 感謝新鄉(xiāng)學(xué)院為林州老師們量身定制的課程，感謝李文莉主任、王靜王夢兩位班主任，為培訓(xùn)做出的辛勤付出。</p><p class="ql-block"> 感動于每一位講座講課的老師。你們對課標(biāo)課本認(rèn)真鉆研的精神、對教育教學(xué)的態(tài)度，值得我們每一位老師學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 感恩為此次培訓(xùn)辛勤付出的每一位工作人員。</p>