博學(xué)明理，優(yōu)課助行——汝州市第十七屆初中地理優(yōu)質(zhì)課展示活動

汝州市三中政教處

山陽曉霧，晝夜?jié)u均；炯炯秋日，寒暑愈平。為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，提升廣大地理教師的地理教學(xué)能力，9月20日，汝州市初中地理學(xué)科第十七屆優(yōu)質(zhì)課課例展示活動在一高附中舉行。 會議由初中地理教研員莊瑞芳主持。 課例展示 　　有道實(shí)驗(yàn)學(xué)校郝玲老師進(jìn)行七年級地理《海陸變遷》課例展示，郝老師基本功扎實(shí)，課堂駕馭能力強(qiáng)，從“獨(dú)學(xué)”到“群學(xué)”，采用多種教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。 　　楊樓二中李麗霞老師帶來八年級地理《中國的民族》一課，她獨(dú)具匠心創(chuàng)設(shè)“邊疆行”情境，結(jié)合熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，做學(xué)結(jié)合，提升地理學(xué)科素養(yǎng)。 說課 　　兩位老師分別從課標(biāo)、教材、學(xué)法、教法和教學(xué)過程等方面入手，進(jìn)行說課展示。 評課 　　地理中心組成員從教學(xué)理念及價值觀的升華、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置與教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)生參與度與學(xué)生主體地位的體現(xiàn)三個方面，分角度點(diǎn)評課例。 教學(xué)指導(dǎo) 　　莊瑞芳老師從以下方面帶來新課標(biāo)背景下地理教學(xué)思考和方法指導(dǎo)。一、錨定中考，確保備課有的放矢；二、盯緊課標(biāo)，精準(zhǔn)備課；三、育人為本，彰顯地理課的價值導(dǎo)向；四、創(chuàng)設(shè)情境，體現(xiàn)生活中的地理；五、重視地圖，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖、用圖習(xí)慣；六、強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐，注重“做中學(xué)”“用中學(xué)”。 　　一次學(xué)習(xí)，一次提升，知之愈明，行之愈篤。本次優(yōu)質(zhì)課展評活動既為授課教師提供了展示的平臺，又為全體地理教師提供了交流研討的機(jī)會，在交流和思維的碰撞中，老師們拓展了教學(xué)思路，明晰了前行方向。風(fēng)起揚(yáng)帆正當(dāng)時，優(yōu)課學(xué)習(xí)助前行，以學(xué)促教，不斷成長！