<p class="ql-block" style="text-align:center;">家訪是心的呼喚??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家訪是情的交流??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家訪是愛的傳遞??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行動(dòng)中、話語間、眼神里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們看到的是一種信任?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一份放心、一份期待??</p> <p class="ql-block"> “追逐九月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽光。”為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，構(gòu)架與家長溝通的橋梁，拉近學(xué)校與家庭之間的距離，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大的育人合力。2023年9月中旬，我們攜愛前行，溫暖護(hù)航，在班子成員帶領(lǐng)下，全覆蓋深入學(xué)生家中開展了“大家訪”活動(dòng)，凝聚教育合力，撐起孩子健康成長的藍(lán)天。</p> <p class="ql-block"> 教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我們發(fā)生共鳴，就需要同孩子的心弦音調(diào)一致?！倍以L，就是幫我們摸清每個(gè)孩子心弦的捷徑。</p> <p class="ql-block">（一）介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">（二）督促家長加強(qiáng)對子女的安全教育和監(jiān)管，提醒家長要做到“四個(gè)知道”“四個(gè)囑咐”“四個(gè)保護(hù)”</p><p class="ql-block">（三）提醒家長增強(qiáng)安全意識(shí)與監(jiān)護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決避免不安全事件。</p><p class="ql-block">（四）了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，側(cè)重了解學(xué)生的生活。</p><p class="ql-block">（五）深入了解學(xué)生家庭情況，交流教育理念。給家長推薦科學(xué)的教育方法，與家長、學(xué)生一起制定有針對性的教育措施。</p><p class="ql-block">（六）廣泛聽取家長對學(xué)校建設(shè)、班級管理、對孩子的要求等方面的意見和建議。</p><p class="ql-block">（七）了解學(xué)生的思想情況、家庭情況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。</p> <p class="ql-block"> 每到一戶，教師們都會(huì)詳細(xì)了解孩子的家庭生活狀況，與家長近距離溝通孩子的生活、學(xué)習(xí)、成長等情況，與家長共同探討孩子成長中遇到的困難和問題，向每個(gè)家庭宣傳學(xué)校辦學(xué)思想及政府相關(guān)政策。</p> <p class="ql-block"> “教育是用一片樹葉搖動(dòng)另一片樹葉，家訪是用一顆心靈去感動(dòng)另一顆心靈”。家訪，是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。此次家訪活動(dòng)將有力發(fā)揮家校的能動(dòng)力，形成教育合力，增強(qiáng)對學(xué)生的教育力度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育是一場沒有終點(diǎn)的旅行，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子的健康成長需要雙向奔赴，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家校共育從未停止，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愛的腳步從未停歇，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們一直在路上……??</p>