<p class="ql-block"> 9月21日中午，迎著和煦的陽光，漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳麗霞主任帶領(lǐng)本校骨干教師走進(jìn)柘城縣惠濟(jì)鄉(xiāng)小吳中心小學(xué)開展教研幫扶活動(dòng)。我校語文、數(shù)學(xué)、英語、體育共6位老師，展現(xiàn)各自的教學(xué)理念與風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 王金鳳老師能大膽突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中領(lǐng)悟多種理解難懂句子的方法，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和審美情趣。</p> <p class="ql-block"> 趙劉南老師講授的《b p m f》一課，根據(jù)一年級(jí)孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，結(jié)合生活實(shí)際，運(yùn)用直觀教學(xué)，取得良好的課堂效果。</p> <p class="ql-block">陳會(huì)霞老師講授二年級(jí)數(shù)學(xué)《》，</p> <p class="ql-block">杜艷麗老師講授的六年級(jí)數(shù)學(xué)《》，把握概念課的教學(xué)核心，把抽象的數(shù)學(xué)概念教學(xué)具象化，在充分操作、比較、體驗(yàn)和思考中，深刻理解概念含義。</p> <p class="ql-block"> 我校李建康老師給四年級(jí)的同學(xué)帶來了一節(jié)有趣又專業(yè)的體育課。</p> <p class="ql-block"> 張悅老師講授的五年級(jí)英語《》，她發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)方法靈活，課堂氛圍活躍，富教于樂，受到專家組的高度評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 下午，兩校教師一起開展了氛圍熱烈的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 教研課中，講課教師依據(jù)新課標(biāo)理念，將知識(shí)與生活緊密聯(lián)系，課堂緊緊圍繞新課標(biāo)精神，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)且層次分明，循序漸進(jìn)地提升了學(xué)生熱愛生活、學(xué)以致用、勤于思考等素養(yǎng)。 現(xiàn)場(chǎng)聽課教師積極交流了自己的聽課感受，大家暢所欲言，各抒己見，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)專家組老師，針對(duì)每一位講課老師進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，對(duì)“如何把課堂真正交給學(xué)生”，“如何更高效地完成教學(xué)任務(wù)”以及“如何讓學(xué)生在課堂上學(xué)有所得”進(jìn)行了深入交流！</p> <p class="ql-block"> 陳麗霞主任說，只有把學(xué)生放在心上，處處為學(xué)生著想，才能讓孩子們更加熱愛課堂。課堂上的每一個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)都要以學(xué)情為基礎(chǔ)，貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生在每一節(jié)課中都有所得。教學(xué)中老師要不急不躁，給學(xué)生留足思考的時(shí)間，讓學(xué)生敢于和樂于發(fā)表他們的觀點(diǎn)，在不斷的思考和交流中學(xué)有所收獲。</p> <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，互擊而生靈光。“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶診斷活動(dòng)，不僅創(chuàng)新了學(xué)校教研活動(dòng)工作方式，助推了教育資源的均衡化，更是實(shí)現(xiàn)了我校教師提高教育教學(xué)能力的效果！</p> <p class="ql-block"> 陽光正暖，美好初啟。帶著帶著秋天的美好，收獲教研的燦爛。兩所學(xué)校未來還將繼續(xù)通過深層次、多元化的交流與學(xué)習(xí)，充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，不斷提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)兩校教育交流深度融合，共同發(fā)展。</p>