<p class="ql-block"> 9月21日下午，我校開展“我會(huì)講”數(shù)學(xué)講題比賽活動(dòng) 。通過數(shù)學(xué)講題比賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。參加本次教研活動(dòng)的人員有：主持人 、計(jì)分員 、評(píng)委、各班參賽的學(xué)生以及全校師生。</p> <p class="ql-block"> 小選手們親身實(shí)踐“學(xué)與講”，不僅展現(xiàn)了知識(shí)的掌握程度，更將知識(shí)內(nèi)化為能力。一 、 二年級(jí)的題目，雖然簡單，但小朋友的思路清晰，聲音洪亮講的頭頭是道。三 、四年級(jí)的小選手在講題時(shí)講出了很多自己的想法 ，將“學(xué)而思、思而學(xué)”展現(xiàn)的淋漓盡致。五 、六年級(jí)的學(xué)生對(duì)講題比賽期待已久，方案一出他們積極準(zhǔn)備，他們講的每一道題都展示出極強(qiáng)的分析能力。</p> <p class="ql-block"> 參賽選手認(rèn)真地構(gòu)思講題流程，精心組織語言表達(dá)。講題時(shí)思路清晰、語言流暢、儀態(tài)大方、板書規(guī)范，并能適當(dāng)?shù)慕柚嗝襟w講解。講解中，不僅有知識(shí)點(diǎn)的概括，還有數(shù)學(xué)思想和方法的滲透，展現(xiàn)了較好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">小老師們講解的像模像樣。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的比賽，層層篩選，以下同學(xué)分別獲得了一、二 、三等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 一等獎(jiǎng)：青然曲忠 桑丁措毛 </p><p class="ql-block"> 二等獎(jiǎng) ：曲英江措 代來巴桑</p><p class="ql-block"> 三等獎(jiǎng)：西然江措 尕松永措</p> <p class="ql-block"> 一片葉子搖動(dòng)一棵樹，一顆石子激起大片漣漪，一群孩子帶動(dòng)更多的孩子。數(shù)學(xué)講題比賽意義非凡，它不僅讓同學(xué)們掌握了許多數(shù)學(xué)上的解題方法，更讓同學(xué)們可以來一場(chǎng)思維體操訓(xùn)練，讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)自信的“小老師”！此次活動(dòng)也讓老師們感受到了學(xué)生身上深藏的巨大潛能，進(jìn)一步讓教師放手把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。</p> <p class="ql-block"> 有趣的數(shù)學(xué)講題比賽結(jié)束了，小老師們都表現(xiàn)得非常出色，本次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，讓我們一起感受了數(shù)學(xué)的魅力，共享奇妙的數(shù)學(xué)，希望通過本次活動(dòng)，我們校園能出現(xiàn)更多酷愛思考，酷愛數(shù)學(xué)的“小小數(shù)學(xué)家”。最后本次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)圓滿結(jié)束，預(yù)祝我們下一輪的教研活動(dòng)更加豐富多彩。</p>