<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)我縣教育大會(huì)精神，充分發(fā)揮學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)、診斷功能，更好的總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，推動(dòng)我縣小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。9月20日上午，保亭縣教育研訓(xùn)中心召開(kāi)2022一2023學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)水平質(zhì)量分析會(huì)暨培訓(xùn)活動(dòng)。我縣全體小學(xué)數(shù)學(xué)科任教師參加了會(huì)議?？h小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科黃運(yùn)才教研員主持本次會(huì)議。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)三個(gè)議程:</p><p class="ql-block">一、縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研員黃運(yùn)才作一至四年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量分析</p><p class="ql-block">二、縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研員唐其梅作五年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量分析</p><p class="ql-block">三、新民學(xué)校數(shù)學(xué)教研員葉青作六年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量分析</p> 議程一 <p class="ql-block"> 黃運(yùn)才教研員以巜聚焦核心素養(yǎng) 提升教學(xué)質(zhì)量》為題，從近五年我縣小學(xué)數(shù)學(xué)綜合評(píng)價(jià)指數(shù)變化情況、我縣本次數(shù)學(xué)（1-9年級(jí)）“四率一分”對(duì)比情況、各校本次數(shù)學(xué)平均分對(duì)比情況、各校本次數(shù)學(xué)年級(jí)平均分排序情況、一至四年級(jí)數(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平質(zhì)量分析等五個(gè)方面進(jìn)行全面的分析。</p><p class="ql-block"> 首先從我縣近五年小學(xué)數(shù)學(xué)綜合評(píng)價(jià)指數(shù)變化趨勢(shì)入手，分析近幾年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的整體情況，希望老師提高認(rèn)識(shí)，牢記教育人的使命；接著對(duì)一至九年級(jí)數(shù)學(xué)科本次監(jiān)測(cè)的"四率一分″進(jìn)行了對(duì)比，明確打牢基礎(chǔ)的重要性；再對(duì)各校、各年級(jí)數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、命題方向、試題內(nèi)容、得分率、錯(cuò)例分析進(jìn)行深入剖析，并提出針對(duì)的教學(xué)建議。</p> 議程二 <p class="ql-block"> 唐主任以《精準(zhǔn)分析 把脈問(wèn)癥》為題主要從成績(jī)分析、試卷分析、存在問(wèn)題、教學(xué)建議等四個(gè)方面對(duì)五年級(jí)的學(xué)業(yè)水平質(zhì)量進(jìn)行詳細(xì)分析。</p><p class="ql-block"> 唐主任先對(duì)我縣2023一2024學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理考核辦法進(jìn)行解讀，讓老師們明確2024年我縣教學(xué)質(zhì)量奮斗目標(biāo)；再?gòu)谋敬挝迥昙?jí)的四率一分，五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)，五年級(jí)上下學(xué)期期末的成績(jī)分別進(jìn)行對(duì)比，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)及任課教師提出了表?yè)P(yáng)；接著對(duì)試卷命題、答卷情況、錯(cuò)例進(jìn)行分析，最后根據(jù)存在問(wèn)題提出了可行的教學(xué)建議。</p> 議程三 <p class="ql-block"> 葉青老師從著試卷整體概述、試卷知識(shí)結(jié)構(gòu)分析、成績(jī)分析、典型錯(cuò)題分析與教學(xué)建議、培優(yōu)輔差、高年級(jí)教學(xué)建議等角度對(duì)六年級(jí)學(xué)業(yè)水平質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)分析。</p><p class="ql-block"> 葉老師提出試卷要堅(jiān)持素養(yǎng)立意，依標(biāo)命題的原則，并對(duì)本次試卷知識(shí)結(jié)構(gòu)、監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、學(xué)生錯(cuò)例進(jìn)行分析，最后根據(jù)存在問(wèn)題結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出寶貴教學(xué)建議，供老師們學(xué)習(xí)和借鑒。</p> <p class="ql-block"> 本次學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析會(huì)用數(shù)據(jù)說(shuō)話，從數(shù)據(jù)對(duì)比中找問(wèn)題，以“問(wèn)題”為導(dǎo)向，尋求問(wèn)題的解決方法，不僅總結(jié)了期末考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更是為今后的教學(xué)指明了前進(jìn)的方向。秋天是收獲的季節(jié)！期待下次的分析會(huì)上碩果累累！</p>