<p class="ql-block"> 百年大計，教育為本；</p><p class="ql-block"> 教育大計，教師為本。</p> <p class="ql-block"> 為了加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚教學(xué)教研氛圍，發(fā)揮骨干教師示范作用，促進青年教師不斷成長，邾城街第二小學(xué)在9月20、21日兩天，開展了語文、數(shù)學(xué)、英語三科的骨干教師示范課教研活動。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校書記洪玲、各年級蹲點校長、教研組長及同學(xué)科老師參加了本次教研活動。</p> 積極籌備早安排 <p class="ql-block"> 此次骨干教師示范課活動在書記、校長的指導(dǎo)下，由教務(wù)處負責(zé)，教務(wù)處王校長組織語、數(shù)、英三科的學(xué)科主任精心準(zhǔn)備，積極籌備，把工作安排得細致周到。</p> <p class="ql-block"> 此次活動共安排了13節(jié)示范課。5節(jié)語文、5節(jié)數(shù)學(xué)、3節(jié)英語。執(zhí)教的13位老師都是在各教研組的推薦下產(chǎn)生的骨干教師代表。他們認(rèn)真配合學(xué)校的活動安排，提前做了精心的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，集體磨課。她們以嫻熟的教學(xué)技能，扎實的教學(xué)功底，為學(xué)校教師呈現(xiàn)出高水平的示范課，給我們帶來了一場令人難忘的教學(xué)盛宴。</p> <p class="ql-block"> 各年級組老師按時參加活動，積極簽到。</p> 課堂教學(xué)展風(fēng)采 語文組 <p class="ql-block"> 語文組選出了馮芬芳、葉蓓、劉愛萍、涂琳、欒月賓五位骨干教師。她們講授的五節(jié)語文課雖然課型不一樣，但都立足課堂，緊扣語文學(xué)習(xí)要素，注重以學(xué)生為主，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，課堂參與感強，引導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)表見解，課堂上指導(dǎo)學(xué)生聽、說、讀、寫、思，體現(xiàn)了濃濃的語文味兒，培養(yǎng)了學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力 ，提升了學(xué)生的語文素養(yǎng)。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組的魏詠芝、王林英、王杏萍、沈紅喜、曹敏五位老師用心準(zhǔn)備，精心設(shè)計，課堂教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)都認(rèn)真思考，仔細推敲，有想法，有思想 ，打破了數(shù)學(xué)學(xué)科枯燥無味的特點，創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。還能結(jié)合本節(jié)教學(xué)內(nèi)容，捕捉生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，挖掘數(shù)學(xué)知識的生活內(nèi)涵，體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活。</p> 英語組 <p class="ql-block"> 英語組的余仕林、喻小芳、高艷茹三位教師基本功扎實，口語流利地道，教學(xué)流程清晰。通過創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)置不同的教學(xué)活動，如:有趣的游戲、直觀的動畫、配樂說唱等，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在輕松愉快的活動中學(xué)英語。課堂上注重訓(xùn)練學(xué)生的口語表達，讓學(xué)生大膽說英語，臺上同學(xué)講的精彩，臺下同學(xué)聽得有味，掌聲不斷。孩子們在“樂中學(xué)，學(xué)中樂”，教學(xué)效果明顯！</p> <p class="ql-block"> 課堂上13位骨干教師都展現(xiàn)了獨特的魅力，整個教學(xué)過程十分精彩。無論時教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)方法，還是多媒體運用等方面都體現(xiàn)出較高的水平，真正起到示范帶頭作用。</p> 積極聽課促成長 <p class="ql-block"> 上好一節(jié)課是幸福的，聽一節(jié)好課更是幸福的。鑄造一堂堂優(yōu)質(zhì)好課是我們每位教師矢志不渝的追求。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校書記洪玲帶領(lǐng)年級校長潘學(xué)文、王新文、王芬、孫祥新、王小鋒等全程參與聽課。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)校長王新文帶領(lǐng)教務(wù)處的姜云英、華柏珍、操苗、周麗芳幾位主任走進課堂，認(rèn)真聽課。</p> <p class="ql-block"> 同年級聽課的老師們神情專注，一邊認(rèn)真聽課，一邊詳細記錄。</p> <p class="ql-block"> 聽課記錄單上，教學(xué)流程清晰、詳細，綜合性評價恰當(dāng)、全面，既指出了教學(xué)的亮點和不足，也提出了中肯的建議。</p> <p class="ql-block"> 老師們按照學(xué)校要求，根據(jù)邾城二小落實“雙減”骨干教師示范課課堂評價標(biāo)準(zhǔn)來量化評分。</p> 評課議課共研討 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 課伊始，趣已生；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 課繼續(xù)，情更深；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 課已完，意末盡……</p><p class="ql-block"> 示范課活動結(jié)束后，老師們進行了評課、議課活動，彼此交流心得，積極研討，各抒己見，在探索實踐的道路上留下了思考的足跡！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">積力之所舉，則無不勝也；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">眾智之所為，則無不成也。</p> <p class="ql-block"> 近幾年來，我校重視教師梯隊發(fā)展，著力打造骨干教師，輻射帶動青年教師，實現(xiàn)教師素養(yǎng)的整體提升。</p> <p class="ql-block"> 本次骨干教師示范課活動的開展，不僅展示了骨干教師的風(fēng)采，也是對骨干教師的一次磨礪，還充分發(fā)揮了學(xué)校骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為廣大教師提供了交流、學(xué)習(xí)、共進、互動的平臺，進一步濃厚了“教的有效、學(xué)的積極”的教學(xué)氛圍。必將帶動更多青年老師認(rèn)真審視自己的日常教學(xué)，踏踏實實地潛心于教學(xué)工作，收獲更多的經(jīng)驗，更多的啟示，在教學(xué)的實踐與反思中逐步成就自己的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 圖片提供:各年級組</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 文字撰寫:華柏珍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 制 作:華柏珍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 審 核:王新文</p>