<p class="ql-block ql-indent-1">孔子說：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！背Ｒ?guī)教育是學(xué)校工作的基礎(chǔ)工程。為落實課堂常規(guī)，提高課堂效率，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣，為學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，9月21日至22日，我校舉行了“守好一日常規(guī)，做好煥文學(xué)子”課堂常規(guī)展示比賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>課堂常規(guī)</b>是為了保證課堂教學(xué)工作的正常開展，而對學(xué)生提出的一系列基本要求。規(guī)范課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)密課堂的組織，同時在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和組織紀(jì)律性、打造高效課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面都有著十分重要的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次展示以班級為單位，以課堂教學(xué)為組織形式，師生創(chuàng)設(shè)不超過10分鐘的情境，展示內(nèi)容有師生問好、舉手發(fā)言、讀寫姿勢、整理書桌等多項行為習(xí)慣，從課前、課中、課后三個角度全方位地展示了一年級和三年級學(xué)生的課堂秩序和精神風(fēng)貌。按年級班數(shù)比分進(jìn)行設(shè)獎，一等獎二名，二等獎三名，三等獎三名，獲得一等獎班級的班主任評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好的課前準(zhǔn)備，是課堂成功的開始。鈴聲就是命令，鈴聲響，進(jìn)課堂。課堂伊始，師生互致問候。孩子們聲音洪亮，整齊劃一地向敬愛的老師們問好，展示出良好的師生禮儀。瞧！孩子們用稚嫩的聲音，端正的姿態(tài)，開啟元氣滿滿的一天，這是孩子課堂上朝氣蓬勃的樣子，這是校園最靚麗的風(fēng)景線！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">站如松，坐如鐘?？?！孩子們坐姿端正，抬頭挺胸，身體坐直，雙腳并攏。孩子們規(guī)范漂亮的坐姿，讓人贊不絕口！頭——正，身——直，肩——平，足——安。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你看孩子們： 身離書桌一拳，眼離書本一尺；凝神定氣，兩手端書，書立前傾。</p><p class="ql-block ql-indent-1">你聽孩子們：字正腔圓、抑揚頓挫、聲情并茂。孩子們認(rèn)真讀書的樣子最可愛！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正確握筆，寫字姿勢注意三個一：“一拳一尺一寸”。身離桌沿一拳，眼離書本一尺，手握筆距筆尖一寸。一筆一劃，工工整整寫好中國字；一言一行，端端正正爭做最美煥文學(xué)子！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“要發(fā)言，先舉手，老師請了再開口?！迸e手發(fā)言有規(guī)范：小小手，舉桌面，五指并攏，輕舉慢放人人夸。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下課鈴聲響，老師宣布：“下課！”孩子們起立向老師行禮致謝：“老師，您辛苦了，老師再見！”孩子們用響亮的聲音為辛勤付出的老師表達(dá)自己的謝意。隨后，安靜有序出門排隊。課堂規(guī)范在細(xì)節(jié)，做好點滴小事情，文明之花滿校園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">評委根據(jù)評分細(xì)則公平公正的進(jìn)行了打分，評出課堂常規(guī)優(yōu)秀班級。</p><p class="ql-block">一等獎：</p><p class="ql-block">一（1）班和一（3）班</p><p class="ql-block">三（2）班和三（6）班</p> <p class="ql-block">二等獎：</p><p class="ql-block">一（2）班 一（4）班 一（5）班</p><p class="ql-block">三（3）班 三（4）班 三（7）班</p> <p class="ql-block">三等獎：</p><p class="ql-block">一（ 6）班 一（7）班 一（8）班</p><p class="ql-block">三（1）班 三（5）班 三（8）班</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀指導(dǎo)教師：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">潘琳燕老師 武建蘭老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">曹慧萍老師 余素萍老師</p> <p class="ql-block"> 最后，楊校長強(qiáng)調(diào)不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。課堂常規(guī)訓(xùn)練是個長期的、反復(fù)的、不斷提升的過程，需要師生的共同努力。我校以此次課堂教學(xué)常規(guī)展示活動為契機(jī)，為課堂教學(xué)增效、提速，為學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下堅實的基礎(chǔ)。讓每一位學(xué)生在煥文小學(xué)這一片沃土上，乘著“好習(xí)慣”的帆船乘風(fēng)破浪，與陽光同行，做最好的自己！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次常規(guī)比賽活動充分展現(xiàn)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的成果，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽感，為教師搭建了常規(guī)管理的交流平臺，促進(jìn)了學(xué)校教育工作規(guī)范、有序的發(fā)展。雖然我們的課堂常規(guī)比賽落下帷幕，但是課堂常規(guī)實踐的腳步永不停駐。相信在老師的辛勤培育下，孩子們一定會全面發(fā)展，健康成長。?在今后的教育道路上我們會看到更多美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福！</p>