nana的美篇

nana

為全面貫徹國家通用語言文字教育“要從娃娃抓起”的指示精神，落實省教育廳開展的全省“童語同音”計劃線下培訓，全面提升幼兒教師的國家通用語言文字應用能力，推動園所教師隊伍建設(shè)和人才質(zhì)量全面提升，2023年9月20日—24日國家教育部“童語同音”計劃內(nèi)蒙古錫林郭勒盟師資培訓牡丹江師范學院組織教師們參加了“童語同音”培訓。 　　本次培訓從國家語言文字法律法規(guī) 政策解讀、普通話語音規(guī)范與方言辯證，漢字規(guī)范講解，朗讀與誦讀藝術(shù)講解及技能指導，關(guān)注語言核心經(jīng)驗提升幼兒語言能力五個方面深入淺出地講解了語言文字工作和推廣普通話工作的內(nèi)涵。 　　參加培訓的老師們認真聽講，及時做好筆記，并且通過欣賞、自我練習、跟讀練習、集體練習等方式，糾正發(fā)音中存在的弊端，進一步規(guī)范了普通話發(fā)音。 　　教有所獲，學有所得，每次學習和培訓都是一次成長，都有一份新的收獲，希望在幼教路上繼續(xù)不斷前進，努力做好孩子成長道路上的啟蒙者。未來我們將繼續(xù)努力，爭取做新時期合格的幼兒教師。