<p class="ql-block">秋天??是個(gè)美麗的季節(jié)，色彩斑斕??，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，碩果累累；秋天更是個(gè)分享和品嘗觀察??橘子的季節(jié)，大自然??的一切讓孩子充滿了好奇????。</p><p class="ql-block">????金秋碩果累累??！在這個(gè)充滿豐收喜悅的季節(jié)里????????寶貝們都帶來(lái)了橘子開始一場(chǎng)屬于我們的橘子宴會(huì)??????</p> <p class="ql-block">黃澄澄的橘子掛在枝頭，像孩子們一張張可愛(ài)的、笑瞇瞇的臉。接下來(lái)，就讓我們跟著孩子，一起去發(fā)現(xiàn)橘子的秘密吧</p> “話”橘 <p class="ql-block">寶貝們，你們知道的橘子品種有哪些吶？你都吃過(guò)哪些橘子??</p> <p class="ql-block">“我知道”“我知道” 老師快來(lái)挑我吧?????????♀?</p> <p class="ql-block">一一說(shuō)：</p> <p class="ql-block">浩浩說(shuō)：</p> <p class="ql-block">顏顏說(shuō)：</p> <p class="ql-block">那橘子是有什么組成的呢？</p> <p class="ql-block">六六說(shuō)：</p> <p class="ql-block">你吃過(guò)的橘子是什么味道??</p> <p class="ql-block">夏夏說(shuō)：</p> <p class="ql-block">成峻說(shuō)：</p> <p class="ql-block">寶貝們可真棒，在活動(dòng)中大膽積極發(fā)言????????3～6歲兒童語(yǔ)言發(fā)展中指出：“四到五歲時(shí)愿意與人交談，喜歡談?wù)撟约合矚g的話題，并能連貫完整的講出白己的所見所間?！焙苄老玻覀兊膶氊惸軌蛟谡n堂中大膽積極的發(fā)言，與老師交流，抓住孩子的興趣，從興趣出發(fā)，讓孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)??</p> <p class="ql-block">寶貝們，其實(shí)小小的橘子是——砂糖橘呦</p><p class="ql-block">我們最常見的橘子就是：砂糖橘、小金桔、還有個(gè)子大大的丑橘??</p> 橘子大變身 <p class="ql-block">一個(gè)個(gè)黃燦燦的橘子，經(jīng)寶貝們的手來(lái)了個(gè)大變身，使橘子們更增添了一份趣味性，在這個(gè)過(guò)程中不僅鍛煉了寶貝們的動(dòng)手力，也提高了孩子們的想象力，以及審美力和創(chuàng)造力??????</p><p class="ql-block">快來(lái)走進(jìn)孩子們的主場(chǎng)吧??</p> 繪畫篇 手工篇 <p class="ql-block">在繪畫中、手工中、剝橘中，無(wú)形的提高了了孩子們的專注力。瞧??我們的小可愛(ài)們，認(rèn)真、專注的模樣真的特別帥????</p> 剝橘 <p class="ql-block">寶貝們說(shuō)橘子的味道有酸的，有甜的，也有有酸中帶甜，甜中帶酸的。那橘子皮的氣味是什么樣的呢？讓我們聞聞吧??</p> <p class="ql-block">又開心又互相分享的表情，已經(jīng)悄悄的告訴我們很好聞?? 屏幕前的您，此刻是不是也特別想聞一聞呢??</p> 品橘?? <p class="ql-block">俗話說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食”??寶貝們品嘗著自己親自動(dòng)手剝的橘子，又甜又開心??</p> 串橘皮.樂(lè)體驗(yàn) <p class="ql-block">剝完的橘子皮也一點(diǎn)都不能浪費(fèi)啦，因?yàn)樗粌H可以涼曬好，用來(lái)泡茶促消化提食欲，還可以美化我們的自然角呦。</p> 動(dòng)手小達(dá)人上線 <p class="ql-block">環(huán)境是無(wú)聲的教育</p><p class="ql-block">在潛移默化中影響著孩子對(duì)周國(guó)物品的認(rèn)知，并進(jìn)而開成對(duì)美的以識(shí)，最終形成一個(gè)人的審美觀。</p><p class="ql-block">教育源于生活，生活即教育，以生活緊密結(jié)合的課程，才是最有效的課程！</p><p class="ql-block"><br></p>