<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">參觀學(xué)習(xí)找差距、借鑒經(jīng)驗促提升</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">——海南省2023年小學(xué)校長任職資格班海口海景學(xué)校參觀記</b></p> <p class="ql-block"> 2023年9月21日下午，培訓(xùn)班的校長們懷著激動和期待的心情，踏上了前往?？诤＞皩W(xué)校的參觀學(xué)習(xí)之旅。本次參觀的目的是找差距、借鑒經(jīng)驗，以提升我們自身的學(xué)校管理水平。</p> <p class="ql-block"> “獨美于心、化美于行” 是學(xué)校的校訓(xùn)，讓師生發(fā)現(xiàn)內(nèi)心之美，并將之美轉(zhuǎn)化為行動。學(xué)校秉持“大美教育”為辦學(xué)思想，“讓生命與美相遇”為辦學(xué)理念，明確培養(yǎng)“至愛、至真、至善、至美”的“四至少年” 為育人目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 海景學(xué)校以其獨特的教育理念、校園設(shè)施、教學(xué)方法、學(xué)生管理、師資隊伍以及家校合作，為我們展現(xiàn)了一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量的學(xué)校。</p> <p class="ql-block"> 和藹可親的李楚英校長帶領(lǐng)我們參觀美麗的校園。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">一、參觀校園環(huán)境</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入校門口右邊，就是學(xué)校的大美廣場，映入眼簾的是至善樓墻上寫著“讓生命與美相遇”體現(xiàn)出學(xué)校的教育思想，強調(diào)著師生應(yīng)該與美相遇，體驗生命中的美好和善良。 </p><p class="ql-block"> 廣場臺階上的教育信條：</p><p class="ql-block">我們堅信，美是生命的完美與臻達(dá)。</p><p class="ql-block">我們堅信，學(xué)校是一切美好的薈萃地。</p><p class="ql-block">我們堅信，教育是一場迷戀成長的美學(xué)之旅。</p><p class="ql-block">我們堅信，演繹生命之美是教師職業(yè)的神圣使命。</p><p class="ql-block">我們堅信，愛相伴，美相遇，是學(xué)校教育最美的姿態(tài)。</p><p class="ql-block"> 這些教育信條表達(dá)了學(xué)校的教育理念，包括相信美是生命的重要部分；學(xué)校是美好的集合地，教育過程是一種美學(xué)之旅；教師的角色是幫助學(xué)生展示生命的美；學(xué)校教育最美的姿態(tài)是愛與美的結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 沿著校門口右邊的校道，我們來到學(xué)校的陶藝工作室，看到學(xué)生們展示了許多精美的陶藝作品，感受到他們的創(chuàng)造力和對生活的熱愛，這些作品不僅展示了手工藝的魅力，也為學(xué)生提供了一個發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的平臺。</p> <p class="ql-block"> 女生和男生宿舍門口的文字表達(dá)了對溫馨和諧美麗宿舍的期望，希望這里成為學(xué)生們的第二個家，讓他們在這里發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。</p> <p class="ql-block"> 清廉文化長廊是學(xué)校宣傳清廉文化、增強師生清廉意識、促進(jìn)校園文化建設(shè)的一項重要舉措。通過融美于心、化美于行，將清廉的理念滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個方面，從而實現(xiàn)廉潔文化進(jìn)校園的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 高大上的多功能體育館</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校教學(xué)樓的這四條橫幅，描述了學(xué)校對生命的尊重，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)至善的美德、海納百川，同時也贊美了學(xué)校美麗的校園環(huán)境。學(xué)校教育學(xué)生勇敢追夢，鼓勵他們努力奮斗，實現(xiàn)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 教室外的雨具掛架可以體現(xiàn)出學(xué)校無微不至為學(xué)生著想、人性化設(shè)計、安全可靠、衛(wèi)生狀況和規(guī)范化管理等方面。</p> <p class="ql-block"> 教室門口的班級名片很有特色</p> <p class="ql-block"> 書法之窗：修嘉美之品、成慧美之人?！皶ㄖ啊笔菍W(xué)校為教師提供的每日書法練習(xí)平臺，旨在修身養(yǎng)性、提升智慧、提升書寫水平，傳承傳統(tǒng)文化。所有教師先從粉筆字書寫，每日都有書法教師點評給花，達(dá)到書寫規(guī)范美觀后才能進(jìn)入軟筆班，繼續(xù)練習(xí)軟筆書法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">二、經(jīng)驗展示交流</b></p><p class="ql-block"> <b>（一）</b>俞孝源主任以<b>《明德以修身·篤志而行知》</b>給我們展示學(xué)校德育管理經(jīng)驗交流講座。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)院杜修全主任和李楚英校長、黃衛(wèi)星副校長、以及全體學(xué)員都聚精會神地聆聽著這場講座。</p> <p class="ql-block"> 俞主任重點強調(diào)德育管理的重要性，并對實際操作方法進(jìn)行介紹，通過“三全”、“六級”和“五重”實現(xiàn)學(xué)校德育的高效管理。</p> <p class="ql-block"> <b>（二）</b>教導(dǎo)主任高元聰從<b>《建章立制抓常規(guī) 精耕細(xì)作提質(zhì)量》</b>分享學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作介紹。</p> <p class="ql-block"> 高主任從制度建設(shè)與計劃落實、教學(xué)常規(guī)要求“五認(rèn)真”、落實常規(guī)做到"四保障”、創(chuàng)新與特色有探索、小荷初露尖尖角等五方面為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)師生的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> <b>（三）</b>教科室主任張玉秀以<b>《向美而行、研以致遠(yuǎn)》</b>分享學(xué)校教研工作經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 張主任分享如何通過引領(lǐng)、聚焦和激勵三個關(guān)鍵方面來開展有效的教研工作。 </p><p class="ql-block"> 首先，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念，樹立新的教學(xué)理念。其次，聚焦實際問題，提升教學(xué)質(zhì)量。最后，激勵教師和學(xué)生，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 三位主任的講座強調(diào)了成功的學(xué)校管理需要關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)，建立有效的質(zhì)量管理體系，并提供豐富的學(xué)習(xí)資源和教育環(huán)境。這些經(jīng)驗有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績，并培養(yǎng)學(xué)生在未來社會的競爭力和適應(yīng)性。</p> <p class="ql-block"> 通過本次觀摩學(xué)習(xí)，我們從海景學(xué)校吸收了優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，清楚地認(rèn)識到本校與知名學(xué)校的差距，這讓我們拓展了視野并明晰了未來的發(fā)展方向。大家充滿信心，將肩負(fù)起時代賦予的責(zé)任與使命，以實現(xiàn)海南自由貿(mào)易港教育的振興為目標(biāo)，積極學(xué)習(xí)，勤奮工作，恪盡職守，教書育人，共同譜寫海南教育的輝煌篇章！??！</p>