<p class="ql-block">教育的本質(zhì)是:</p><p class="ql-block">一棵樹搖動一棵樹,</p><p class="ql-block">一朵云推動一朵云,</p><p class="ql-block">一個靈魂喚醒一個靈魂。</p><p class="ql-block">在教育的路上,我們?nèi)沃氐肋h,</p><p class="ql-block">在教育的路上,我們從未止步!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳醒老師,教育學博士,河南師范大學副教授,主要從事成人教育和職業(yè)教育研究。在《教育發(fā)展研究》《現(xiàn)代遠程教育研究》《中國職業(yè)技術(shù)教育》《中國成人教育》等期刊公開發(fā)表學術(shù)論文20余篇。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9月25日中午,我們聆聽了陳醒教授的專題《這樣學習更有效—成人學習導論》陳醒教授從我們?yōu)槭裁匆獙W習,成人學習與青少年學習有何特點,成人學習動機分析等方面進行了深入的剖析,做了詳細全面的指導,給我們指出了學習的方法,告訴我們自學能力完全可以培養(yǎng)的。相信我們老師學到了很多自學的專業(yè)知識,并能指導今后的學習和實踐,成為更優(yōu)秀的老師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,各位培訓老師分組討論校本研修,對部分學校的校本研修提出建議。看,老師們討論的多么熱烈,多么認真啊!使其這幾天的理論得以轉(zhuǎn)化和結(jié)果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">校本研修不是單純的研修,最終的目標是形成實踐性的培訓課程,是讓專家指導下的校本研修成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑和平臺。相信我們每一個老師都有自己獨特的收獲!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">行程萬里,初心如一。習近平總書記強調(diào):“路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成?!痹诮逃牡缆飞?,需要我們秉承“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”不斷學習研究的精神,矢志不渝,且行且思,切實篤行,定能致遠。</p>