課后服務(wù)促“雙減”，多彩課堂顯特色——大李各莊小學(xué)

青青

“道阻且長，行則將至。行而不輟，未來可期?！睘槁鋵?shí)雙減政策，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用，我校通過校內(nèi)多樣化的課程資咖與豐富多彩的課后服務(wù)，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升學(xué)生的幸福感，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中健康成長。籃球篇 追逐夢想，夢想飛揚(yáng)。每一個(gè)少年，都有一個(gè)關(guān)于籃球的夢想，無關(guān)勝負(fù)只是喜愛。 足球篇 足球小將們個(gè)個(gè)都精神抖數(shù)，訓(xùn)練得非常認(rèn)真。在老師的教導(dǎo)下，自覺地在足球場上練習(xí)控球、運(yùn)球、傳球、射門等基本技能。 美術(shù)篇 藝術(shù)賦予孩子無窮的想象，能為童年生活增添無限色彩，課后服務(wù)開設(shè)繪畫活動(dòng)，讓孩子們自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。 音樂篇 音樂可以使學(xué)生們身心得到放松。 跳繩篇 繩彩飛揚(yáng)學(xué)生們個(gè)個(gè)喜笑顏開，學(xué)的也很用心。 乒乓球篇 教師細(xì)心指導(dǎo)，孩子認(rèn)真練習(xí)。 課后作業(yè)輔導(dǎo)篇 老師利用課后服各時(shí)間答疑解惑，輔導(dǎo)作業(yè)。教師組織學(xué)生自主完成作業(yè)、練習(xí)或進(jìn)行課外閱讀等，對(duì)學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作要控制作業(yè)總量不超標(biāo)，嚴(yán)禁將課后服務(wù)變?yōu)榧w教學(xué)蟻集體補(bǔ)課，確保大部分學(xué)生在校內(nèi)完成書面家庭作業(yè)，減輕家庭教育負(fù)擔(dān)。 　　在這里，你能看到孩子們認(rèn)真專注的神態(tài)，勇于攻克難題的決心，解決問題后的喜悅與激動(dòng)：你能看到老師們耐心解答、認(rèn)真批改業(yè)、誨人不倦的情景。老師們培優(yōu)補(bǔ)差，用心陪伴，用愛教育。既保證了學(xué)生安全，解決長們的后顧之憂，也有助于扎實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 　　課后服務(wù)架起了家校共育的橋梁我校將會(huì)繼續(xù)將此項(xiàng)服務(wù)做得更好，確保學(xué)生“夠在課后之余，既能豐富知識(shí)，又能積極實(shí)踐，保證身體健康，從而茁壯成長。