<p class="ql-block"> 今天，香趙莊鎮(zhèn)中學(xué)初中部教學(xué)教研活動(dòng)如期進(jìn)行，為提高課堂教學(xué)效率，按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，9月27日上午語(yǔ)文組老師首先觀摩了蘆東老師《七律長(zhǎng)征》的課例展示。</p> <p class="ql-block"> 蘆老師，首先介紹并分析本單元主題的文章設(shè)置和本單元所需掌握的語(yǔ)文要素，隨后導(dǎo)入本課----《七律·長(zhǎng)征》</p> <p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生更深入的理解這首詩(shī)，蘆老師給學(xué)生補(bǔ)充了這首詩(shī)的寫作背景以及作者簡(jiǎn)介。</p> <p class="ql-block"> 有些同學(xué)對(duì)七律了解的不是那么清楚，因此，蘆老師對(duì)本首詩(shī)的題目進(jìn)行了詳細(xì)的剖析，讓學(xué)生對(duì)這種體裁的詩(shī)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 蘆老師讓學(xué)生通過不同形式的朗讀，對(duì)這首詩(shī)有了初步的了解。</p> <p class="ql-block"> 分析詩(shī)歌內(nèi)容，首聯(lián)統(tǒng)領(lǐng)全文并介紹本單元的所需的語(yǔ)文要素：點(diǎn)面結(jié)合的寫法。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生通過小組合作的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)后三聯(lián)的詩(shī)句。</p> <p class="ql-block"> 通過播放視頻，讓學(xué)生了解巧渡金沙江和飛奪瀘定橋的故事，分析詩(shī)句中的一暖一寒。</p> <p class="ql-block"> 蘆老師課堂教學(xué)思路清晰，做到以學(xué)生為主體，能夠抓住主線問題展開教學(xué)。而學(xué)生也緊跟教師的步伐，感受了一次萬(wàn)里長(zhǎng)征，積極的課堂氣氛把長(zhǎng)征途中紅軍的革命樂觀主義精神提現(xiàn)的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 課后，語(yǔ)文組的全體老師對(duì)蘆老師的這堂課進(jìn)行了研討。首先，蘆老師進(jìn)行了詳細(xì)的說課，同時(shí)也對(duì)自己的上課情況進(jìn)行了反思。在研討過程中大家充分肯定了蘆老師授課中的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)其不足之處提出了寶貴的建議。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)是教師進(jìn)行相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個(gè)有效平臺(tái)，老師們?cè)诨顒?dòng)中積極思考，打開了語(yǔ)文教學(xué)的新思路?！跋嘈畔阙w莊鎮(zhèn)中學(xué)的每位語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)效率將會(huì)在不斷的探索和實(shí)踐中得到提升！</p>