<p class="ql-block"> 9月27日，梧州市大坡鎮(zhèn)勝州學(xué)區(qū)邀請(qǐng)結(jié)對(duì)幫扶的蒼海小學(xué)胡曉靜等教師一行來(lái)到勝州小學(xué)，開(kāi)展手拉手同教研、結(jié)對(duì)幫扶共成長(zhǎng)教學(xué)交流研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 蒼海小學(xué)的優(yōu)秀教師胡曉靜主任和勝州小學(xué)二年的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)《5的乘法口訣》一課。在教學(xué)中胡老師耐心地引導(dǎo)學(xué)生并激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，善于用心地誘導(dǎo)，讓同學(xué)們從剛開(kāi)始的不想回答變成后來(lái)積極的想表現(xiàn)自我，這一點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。胡老師說(shuō)得對(duì)，每一節(jié)課都去改變一個(gè)學(xué)生，慢慢地所有的學(xué)生就能變得優(yōu)秀了。</p> <p class="ql-block"> 水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。每次教研活動(dòng)的開(kāi)展，都是交流學(xué)習(xí)的絕佳平臺(tái)。研無(wú)止境，攜手同行。課堂結(jié)束后，胡老師對(duì)自己的課堂進(jìn)行闡述和課后反思，并對(duì)大家提出的問(wèn)題作了解答。大家各抒己見(jiàn)，氣氛活躍，真正做到聽(tīng)有所思，學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 獨(dú)行，不如眾行。一個(gè)人走得快，不如一群人走得遠(yuǎn)，雙向奔赴的教研最美麗。此次手拉手促成長(zhǎng)送教活動(dòng)從教研出發(fā)，一路跋涉，尋找思想碰撞的詩(shī)意和遠(yuǎn)方；在課堂中探索，一路芬芳，收獲教學(xué)的精彩和成長(zhǎng)；本次活動(dòng)不僅充分展示出優(yōu)秀教師扎實(shí)的教學(xué)技能和良好的教學(xué)素養(yǎng)，而且為教師的教學(xué)交流搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，促進(jìn)了教師之間的互助共學(xué)和資源共享。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片來(lái)源:蔣少宇</p><p class="ql-block">編輯:郭曉瑩</p><p class="ql-block">初審:黃陳楠</p><p class="ql-block">終審:鐘金海</p>