<p class="ql-block">《綱要》 里提出：提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。</p> <p class="ql-block">2023年9月27日早上10：00，幼兒園準(zhǔn)備了做月餅所需要的食材工具。小四班的小朋友和老師們?cè)诮淌乙黄痖_展了“月餅制作活動(dòng)”?；顒?dòng)前，老師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)了做月餅食材與工具。一起討論制作月餅的材料、工具制作方法和制作過程。</p> <p class="ql-block">小朋友開始洗手準(zhǔn)備制作月餅</p> <p class="ql-block">小朋友們開始制作月餅，有的面團(tuán)，有的包餡，有得用磨具弄形狀，每個(gè)小朋友都非常認(rèn)真。</p> <p class="ql-block">小朋友認(rèn)真做出來的成品</p> <p class="ql-block">月餅做好了蒸熟之后他們迫不及待地品嘗了自制的月餅。品嘗的同時(shí)，感受著自己參與活動(dòng)的喜悅心情，分享著合作的快樂</p> <p class="ql-block">此次活動(dòng)幼兒積極性高，參與性強(qiáng)，活動(dòng)氛圍輕松、愉悅。在活動(dòng)中，既讓幼兒學(xué)會(huì)了月餅的做法，還知道了中秋節(jié)要吃月餅，又體驗(yàn)到了勞動(dòng)與分享的快樂，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)了師幼之間、同伴之間的感情</p>