<p class="ql-block"> 為了增強中青年教師教學研究的意識，有效提升他們撰寫教育教學論文的水平，9月27日下午，橋林中學第二期教師論文寫作指導專題活動在會議室如期舉行。雨花臺區(qū)教科室許列華主任蒞臨現(xiàn)場，對老師們撰寫的論文進行了一對一的點評與修改指導。</p> <p class="ql-block"> 許主任嚴謹細致，提前閱讀了老師們的論文，并在每一篇論文旁都做了滿滿地批注。她近距離一對一地為老師們進行全面細致的點評講解，指出了論文中存在的典型問題：標題不夠清晰，結(jié)構(gòu)不夠嚴謹，概念解釋不夠清楚，內(nèi)容不夠豐滿......并提出了許多中肯的修改意見。</p> <p class="ql-block"> 在場的老師紛紛表示，經(jīng)過許主任的指導，他們的思路更清晰了，修改的方向也更明確了。</p> <p class="ql-block"> 橋林中學為全面提升教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，一直致力于為他們搭建更多的展示平臺，提供更多的學習機會，相信在與專家面對面交流之后，教師們在教育教學工作方面會有更加深入的思考，更清晰的認識，更長足的進步。</p>