<h5><span style="font-size: 18px;"> 人間朝暮，葉落驚秋，金秋是收獲季，也是讀書時(shí)。9月28日中午，我校小學(xué)部全體教師相聚階梯教室，召開第十二屆教師讀書交流會，在忙碌的工作中靜下心來，品味書香。</span></h5><p class="ql-block"><br></p> 走近名師 <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，我校的青年教師們，利用暑假進(jìn)行了一次特別的追星，郭小芳、賴璐菲、王肖楠三位老師分別介紹了心中的那位明星教師。</p> <p class="ql-block"> 郭小芳老師為大家介紹的是數(shù)學(xué)名師吳正憲老師，她從“用心讀懂兒童”、“專業(yè)讀懂?dāng)?shù)學(xué)”和“智慧讀懂課堂”三個(gè)方面，談了閱讀吳老師的書籍以及觀看她的課堂實(shí)錄之后的感觸。優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師應(yīng)該是知識豐富，人格高尚的人。我們都力求做到教會知識，培養(yǎng)能力的同時(shí)教出品位、教出境界。</p> <p class="ql-block"> 賴璐菲老師介紹的是語文名師王崧舟，她以優(yōu)美的語言帶我們走進(jìn)王老師的詩意語文。通過王崧舟的人生經(jīng)理，讓我們明白，教書不再是一種生存的道具，而是實(shí)現(xiàn)人生理想的路徑。并結(jié)合自己一年級的語文教學(xué)經(jīng)歷，談了對于王老師“學(xué)習(xí)任務(wù)群與課堂教學(xué)變革”為主題的講座的理解。</p> <p class="ql-block"> 王肖楠老師介紹了網(wǎng)紅教師陳果。陳老師是復(fù)旦大學(xué)社會科學(xué)基礎(chǔ)部、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課講師，她的口才、思想、專業(yè)能力無一不讓人欽佩。青年教師應(yīng)該成為像她一樣別具一格又對自己課堂有獨(dú)到見解的老師，在講臺上，在學(xué)生面前散發(fā)真著自信又果敢的光芒，用知識的力量溫暖學(xué)生的心靈。</p> 書海泛舟 <p class="ql-block"> 馮美玲老師分享的是《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，它有雙重解釋：一種是逃離，一種是找到新的信仰。這本書講的就是逃離過去 ，尋找新的自我。書中講訴了一個(gè)名叫塔拉的女孩一步步成長蛻變的故事。作者向我們傳遞著，原生家庭或許決定了你初具的雛形，但那不會是你唯一的樣貌，終點(diǎn)在哪兒里，由自己決定。</p> <p class="ql-block"> 李明娜老師帶著我們跟著林語堂先生撰寫的《蘇東坡傳》，走進(jìn)了蘇軾傳奇又跌宕的一生。她說呼吁大家在對生活感到迷茫翻開《蘇東坡傳》，讀懂蘇東坡，就會遇見更好的自己，便是人生快樂的開始，因?yàn)樗械慕?jīng)歷，都是一種人生的升華。</p> <p class="ql-block"> 劉敏老師與大家分享的是一部耳熟能詳?shù)耐鈬膶W(xué)作品——《小王子》。她從“馴養(yǎng)”一詞入手，這是一種獨(dú)一無二的感情，是一種沁入心靈的深度溝通和默契。人是活著群體中的生物，無論是在生活上，還是工作中，我們都需要與周圍的世界建立這種相互依賴的關(guān)系。</p> 詩朗誦 <p class="ql-block"> 第三環(huán)節(jié)詩朗誦，由王憶竹、李博、趙菲、李佳瞳、王翰霆5位新教師帶來《青春無悔》。讓我們看到了青年教師的蓬勃朝氣以及堅(jiān)定的理想，懷揣夢想，奔赴遠(yuǎn)方！</p> <p class="ql-block"> 生活是場消耗，唯有讀書是補(bǔ)給。讓二實(shí)驗(yàn)的全體師生愛上閱讀，享受書籍帶來的美好。與書籍?dāng)y手同行，在閱讀中成長，在分享中收獲，在交流中啟發(fā)，用書香沁潤心靈，用閱讀點(diǎn)亮人生！</p> <p class="ql-block">編輯：趙卉楠</p><p class="ql-block">攝影：劉婷婷、王蓓蓓</p><p class="ql-block">審核：耿令新</p><p class="ql-block">監(jiān)制：劉洪偉</p><p class="ql-block"><br></p>