<p class="ql-block"> 聽課、評(píng)課是促進(jìn)教師教育觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討、研究成果匯報(bào)、教學(xué)水平提高等的重要途徑和主要手段。為了提高新上任特崗教師的素質(zhì)，交流新的教育方式，9月28號(hào)張會(huì)亭學(xué)區(qū)舉行了新上任特崗教師聽課評(píng)課活動(dòng)。楊店中心小學(xué)新特崗教師認(rèn)真對(duì)待、積極參與，表現(xiàn)出了很高的教研熱情，促進(jìn)了楊店中心小學(xué)小學(xué)教育教學(xué)工作的順利開展。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)邢玉珊老師的《曹沖稱象》設(shè)計(jì)很新穎，課堂生動(dòng)有趣，非常注重上課習(xí)慣的培養(yǎng)。在邢玉珊老師的潛心教導(dǎo)下，二年級(jí)的小朋友聽課積極認(rèn)真，值得表?yè)P(yáng)！</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)周晴晴老師的《夏天里的成長(zhǎng)》以形式多樣的動(dòng)作創(chuàng)作，加深了孩子對(duì)文章的記憶，打破了傳統(tǒng)的機(jī)械記憶教學(xué)模式，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)趙娜老師的《丁香結(jié)》一課清晰明確，重難點(diǎn)突出，課堂氣氛融洽，是原汁原味的“原生態(tài)”課堂。</p> <p class="ql-block"> 課后，教師們進(jìn)行了深度的交流探討，大家敞開自我，各抒己見，肯定了授課中的亮點(diǎn)，取人之長(zhǎng)出補(bǔ)己之短并在此基礎(chǔ)上另辟蹊徑，探索多種途徑教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)是一次很好的實(shí)踐、反思、提高的過程，新上任特崗教師以及各學(xué)校教師們通過執(zhí)教、聽課、評(píng)課、反思等環(huán)節(jié)，大大提高了自身的教學(xué)水平和專業(yè)成長(zhǎng)的進(jìn)程 。年輕、陽(yáng)光、積極、勤奮，是每一個(gè)楊店中心小學(xué)教師的工作狀態(tài)。</p>