凝心聚力齊教研，以研促教共成長(zhǎng)——三十三團(tuán)中學(xué)小數(shù)組

落絮染輕愁

“教學(xué)是核心，教研是靈魂?！痹趲熓薪萄械闹鲗?dǎo)下，在墾區(qū)教研的規(guī)劃下，在校級(jí)教研的落實(shí)下，三級(jí)教研確保新學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組教研工作有效展開(kāi)。本次活動(dòng)由數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)及全體數(shù)學(xué)教師參與，首先由教研組長(zhǎng)馬老師宣讀數(shù)學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃包括指導(dǎo)思想、主要工作思路、主要工作要求、還有具體活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排；第二步，規(guī)劃培養(yǎng)青年教師的工作，助力青年教師成長(zhǎng)，抓好任課教師團(tuán)隊(duì)的集體備課和課堂教學(xué)工作，抓好教研組團(tuán)隊(duì)的教研和聽(tīng)課工作；第三步，完成課題研究，探索雙減背景下如何提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)智慧型的教師隊(duì)伍，同時(shí)關(guān)注學(xué)生，提質(zhì)減負(fù)，進(jìn)一步優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提倡新的學(xué)期里，小數(shù)組要延續(xù)“互幫互助，共同進(jìn)步”的傳統(tǒng)，活動(dòng)過(guò)程中大家各抒己見(jiàn)，思維在交流中碰撞，許多新想法在相互交流中產(chǎn)生。 集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。在小數(shù)組全體教師的努力下的，不僅獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同時(shí)在今年教師節(jié)上，被評(píng)為優(yōu)秀教研組。 在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，小數(shù)組積極開(kāi)展教研活動(dòng)，大力培養(yǎng)青年教師，確定公開(kāi)課主題“青年教師成長(zhǎng)課”。 2023年9月28日上午，小學(xué)數(shù)學(xué)組在六（4）班教室舉行了數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。此次教研活動(dòng)是丁艷老師執(zhí)教的《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》。丁老師在授課時(shí)，銜接恰當(dāng)，環(huán)環(huán)相扣，過(guò)渡自然，語(yǔ)言親切自然。整堂課學(xué)生都能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》。 丁艷老師在課前對(duì)課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了一個(gè)細(xì)節(jié)的把握，書(shū)寫(xiě)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容，課后在評(píng)課的環(huán)節(jié)，又將課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)以及學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行了一個(gè)說(shuō)課梳理。 課后小學(xué)數(shù)學(xué)組的老師們對(duì)本堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，老師們各抒己見(jiàn)，對(duì)丁老師好的地方給予了充分的肯定與贊許，對(duì)有待改進(jìn)的地方提出了相應(yīng)的建議，并對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了相關(guān)的小結(jié)。 教以潛心，研以志遠(yuǎn)。在新課程理念，新課標(biāo)要求的背景下，三十三團(tuán)中學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)組教師們會(huì)在教研路上砥礪前行，大膽創(chuàng)新，未來(lái)一定會(huì)在專(zhuān)業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn)，教育之花將愈發(fā)燦爛！ 編輯：張淑霞圖片提供：小學(xué)數(shù)學(xué)組審核：杜輝馬德琴