<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">播種一種行為，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">收獲一種習(xí)慣；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">播種一種習(xí)慣，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">收獲一種品格；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">播種一種品格，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">?收獲一種命運。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);"> </span><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">少成若天性，習(xí)慣如自然！養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證，也是素質(zhì)教育的靈魂與核心，好習(xí)慣也是開啟成功的鑰匙。</span></p> <p class="ql-block"> 為幫助低年級的孩子們邁好小學(xué)生涯的第一步，盡快適應(yīng)校園生活，形成課堂意識，規(guī)范課堂行為，近日，馮卯鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展了低年級課堂常規(guī)展示活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動以課堂常規(guī)為主線，以課前候課、課中學(xué)習(xí)、課后休息為切入點，從不同的角度展示了一二年級各班課堂常規(guī)養(yǎng)成情況，無論是學(xué)生的課前準(zhǔn)備、師生禮儀、坐立姿勢、課堂紀(jì)律，還是端坐朗讀、書寫姿勢、小組合作、課間休息等方面的表現(xiàn)，都可以看出低學(xué)段的老師們平時非常注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">課前準(zhǔn)備</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課前準(zhǔn)備就是課堂教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)，也是重要的環(huán)節(jié)之一，做好課前準(zhǔn)備，能穩(wěn)定課堂秩序，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 </p> <p class="ql-block">快看，課前準(zhǔn)備時，教室外老師提前三分鐘候課。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，孩子們精神飽滿，腰板挺直，以端正的坐姿迎接老師上課?！扳徛曧?，進(jìn)教室，安安靜靜等老師?！彪S著歡快的口號，孩子們迅速地投入到了上課的狀態(tài)中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂學(xué)習(xí)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課堂中，低年級同學(xué)們坐姿端正、精神飽滿，個個有模有樣。在老師的引領(lǐng)下，專注聽、大膽說、認(rèn)真讀、規(guī)范寫。瞧，他們的課堂多么精彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“小眼睛——看老師！小耳朵——豎起來！”看他們認(rèn)真的眼神，專注的姿勢，伴隨著聲聲入耳的口令，整個課堂都變得井然有序。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，“身坐直，腳放平，雙手拿書向外傾”，同學(xué)們將讀書姿勢牢記于心，展現(xiàn)出了讀書時最美的姿態(tài)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小組討論，他們目光如炬，充滿對知識的渴望；熱烈的討論聲如一串美妙的音符，令人沉醉其間。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小組評價，貴在真誠，評價就是一種觀念的互動、交流，交流完后，相信同學(xué)們都會有所收獲！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課間活動</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下課了，同學(xué)們收拾桌面，輕輕推進(jìn)小凳子，撿垃圾，相信：我們的習(xí)慣養(yǎng)成教育一定能夠像春雨般“潤物細(xì)無聲”，從不自覺到自覺，從簡單重復(fù)模仿到有意識的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “論先后，知為先；論輕重，行為重?！闭n堂習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅持，利在長遠(yuǎn)，浸潤著教師的汗水和智慧，課堂常規(guī)訓(xùn)練鐫刻著同學(xué)們的進(jìn)步與欣喜。好習(xí)慣受用一生，好習(xí)慣相伴成長，通過入學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，扣好了小學(xué)生涯的第一?？圩樱嘈诺湍昙壍耐瑢W(xué)們定會在好習(xí)慣的幫助下展翅飛翔！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>