<p class="ql-block"> 美術(shù)教育是一個永遠有新課題、新內(nèi)容、新方法，并且需要不斷的去嘗試、去感受、去追求的藝術(shù)，為進一步提高義教美術(shù)課堂教學(xué)水平，加強美術(shù)教師之間的學(xué)習交流，促進年輕教師不斷成長，提升美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，9月28日上午，景德鎮(zhèn)市2023年度秋季“義教美術(shù)課堂教學(xué)開放月”活動在市第五中學(xué)拉開序幕。</p> <p class="ql-block"> 景德鎮(zhèn)市五中的朱瑛老師和浮梁四小的陸婷老師，給大家?guī)砹藘晒?jié)精彩的展示課。</p> <p class="ql-block"> 朱瑛老師執(zhí)教五年級課《夸張的臉》，以有趣的臉部表情引入課題，通過對漫畫作品以及中外藝術(shù)品中夸張手法的分析，帶領(lǐng)學(xué)生一起探尋創(chuàng)作的技巧，同時教師以靈活多樣、風趣幽默的教學(xué)活動和組織形式，以簡潔生動的語言引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動，并以現(xiàn)場示范的方式使學(xué)生對創(chuàng)作技法有了生動直觀的認識，教學(xué)思路清晰、目標明確、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力，課堂開放富有活力，是一節(jié)精彩的美術(shù)課。</p> <p class="ql-block"> 陸婷老師執(zhí)教五年級課《重復(fù)的美》，以新奇的魔術(shù)表演進行新課導(dǎo)入，結(jié)合剪、印、貼等多種創(chuàng)作方法組織學(xué)生進行商品包裝的設(shè)計，教師通過圖案排列設(shè)計讓學(xué)生逐步了解并掌握二方連續(xù)及四方連續(xù)圖案的設(shè)計方法，并從學(xué)習活動中提高對重復(fù)圖案設(shè)計的審美能力和實踐能力，同時在任務(wù)的安排上也進行分層次設(shè)計，本節(jié)課是一節(jié)結(jié)構(gòu)完整且富有巧思的美術(shù)課。</p> <p class="ql-block"> 課后，義教美術(shù)中心組及前來聽課的各校美術(shù)教師進行了集體評課，各位專家教師們從教學(xué)設(shè)計、情境導(dǎo)入、教學(xué)手段等多個方面對兩節(jié)課進行了點評和深入研討，提出了許多富有建設(shè)性的意見，使在座的各位教師都受益匪淺。景德鎮(zhèn)市教研室肖翾主任做總結(jié)發(fā)言，希望美術(shù)教師要多思考、多學(xué)習、多交流，進一步提升自身的業(yè)務(wù)水平，在教學(xué)設(shè)計時要注重實效性，以新課程理念為指導(dǎo)，不斷實踐、總結(jié)、完善和創(chuàng)新，綜合運用情境創(chuàng)設(shè)、課堂互動及合理評價等多種有效手段，提高小學(xué)美術(shù)課堂的質(zhì)量，保證課堂有效性。</p> <p class="ql-block"> “教研花開金秋時，用心掬得滿庭芳。”本次“課堂開放月”教研活動為美術(shù)教師們搭建了一個互相啟發(fā)、共同學(xué)習的舞臺，既促進了美術(shù)教師間的教學(xué)交流、思維拓展，同時又促使教師重新審視自我，提高教學(xué)質(zhì)量，提升課堂效率，為在美育之路上探索的老師們指明了方向。</p>