小薄荷的美篇

小薄荷

8天小長(zhǎng)假，馬上接近假期尾聲了。幼兒園溫馨提示：假期余額不足，請(qǐng)家長(zhǎng)們提前做好幼兒返園引導(dǎo)哦。幼兒節(jié)后有的寶貝可能會(huì)出現(xiàn)不愿回園，這是正常現(xiàn)象哦，就像大人放長(zhǎng)假后不愿上班一樣。假期雖然不長(zhǎng)，但是對(duì)于還沒有自制力的寶寶來(lái)說(shuō)，依然需要家長(zhǎng)策略性的引導(dǎo)。這樣幼兒才能輕松應(yīng)對(duì)假期和學(xué)期的轉(zhuǎn)接！ 國(guó)慶小長(zhǎng)假返園開學(xué)提醒 一、幫助孩子恢復(fù)飲食習(xí)慣 　　孩子們?cè)诩依锟蓸返案饬闶吵渥悖氤陨冻陨?，是不是小嘴都吃挑了?lt;/p>- [ ] 這樣的話，假期過(guò)后，部分孩子回幼兒園就會(huì)出現(xiàn)不會(huì)自己吃飯、挑食或者正餐時(shí)間不愿意吃、甚至身體不適的現(xiàn)象，大家這些情況都要引起重視，注意幫孩子調(diào)整哦? 二、幫助孩子恢復(fù)作息時(shí)間 　　孩子的作息是不是完全打破了？午睡都有睡了嗎？趕緊恢復(fù)早睡早起、按時(shí)午睡的習(xí)慣吧！睡前也不要給孩子看過(guò)多的電視節(jié)目，要不節(jié)后上幼兒園真會(huì)起不來(lái)的。節(jié)后怎樣調(diào)節(jié)孩子的睡眠規(guī)律？這里有小技巧： 1、創(chuàng)造睡眠環(huán)境在孩子準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)盡量讓家里環(huán)境不要太吵，一個(gè)安靜的環(huán)境比較容易讓孩子有安全感，這需要家里所有人的配合。 2、睡前準(zhǔn)備在睡前至少一小時(shí)內(nèi)，不要讓孩子玩容易導(dǎo)致孩子興奮的游戲，建議給孩子念念小故事，讓孩子洗澡等，在這個(gè)過(guò)程中盡量讓孩子信任的人陪伴，讓孩子感受充分的安全感，這樣孩子就比較容易放松，比較容易進(jìn)入睡眠狀態(tài)。 3、睡前安撫睡前播放舒緩的音樂，給寶寶做按摩，或者輕準(zhǔn)備睡覺的寶寶，哼一些寶寶熟悉的歌謠，這些都能幫助孩子比較自然地進(jìn)入睡眠。家長(zhǎng)要積極幫孩子調(diào)整最佳狀態(tài)來(lái)迎接節(jié)后的幼兒園生活。 三、給孩子一個(gè)關(guān)心同伴的啟示 如果寶寶還是“死纏爛打”地和爸爸媽媽“討價(jià)還價(jià)”或是耍賴不想去幼兒園，這時(shí)家長(zhǎng)們千萬(wàn)不能對(duì)孩子失去耐心，可以稍微轉(zhuǎn)移孩子的注意力，也可以和寶寶說(shuō)：“放假這幾天，班上的小朋友們不知道他們過(guò)得怎么樣，有沒有什么有趣的事情要跟你一起分享?走～我們一起相約回幼兒園?！?lt;/p>這樣，小寶寶也會(huì)有興致想去幼兒園找其他小朋友玩（當(dāng)然大班寶貝們是大孩子了，以上情況可能也不會(huì)出現(xiàn)了??） 四、培養(yǎng)孩子自理能力 假期里，您有沒有又開始幫孩子包辦各種事？要知道幼兒園始終在致力在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力呢！ 請(qǐng)家長(zhǎng)們放手讓孩子自己動(dòng)手吃飯（規(guī)定時(shí)間）、穿衣服，穿鞋子，獨(dú)立大小便等獨(dú)立整理學(xué)習(xí)用品等等，這樣孩子返園，也就不至于因?yàn)檫@些事都搞不定而焦慮了！ 五、給孩子一個(gè)心理暗示 　　假期最后一天，告訴孩子：“假期快結(jié)束了哦。爸爸媽媽也要上班啦，寶貝你也有任務(wù)，要回幼兒園了，真是太期待了”。“寶貝放假這幾天表現(xiàn)真好，媽媽一定會(huì)跟老師說(shuō)的?！?lt;/p> 對(duì)孩子要給正面動(dòng)力而不是負(fù)面壓力（避免說(shuō)：不聽話，我就送你去幼兒，你老師會(huì)熊你等等請(qǐng)正面引導(dǎo)） 六、給孩子一個(gè)必須入園的指示 　　長(zhǎng)假結(jié)束后返回幼兒園的第一天，當(dāng)把孩子送到班級(jí)門口時(shí)，家長(zhǎng)也要調(diào)整心態(tài)，不要把孩子的哭鬧看得太嚴(yán)重。您一定要明確告訴孩子今天一定要入園上學(xué)。把幼兒送到班里，交給老師以后，愉快地和孩子說(shuō)再見，然后一定要馬上離開。 當(dāng)您離開之后，老師會(huì)用各種方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，穩(wěn)定幼兒的情緒，孩子不一會(huì)兒就會(huì)很開心地玩起來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)避開分離焦慮。 最后的話 家園配合?家園共育配合好老師的工作?有意識(shí)地幫助孩子們做好正面引導(dǎo)?讓孩子開開心心的來(lái)上幼兒園 趕緊行動(dòng)起來(lái)吧?? 假期過(guò)后～激情燃燒吧少年??