<p class="ql-block"> “一人不成眾，獨木不成林”</p><p class="ql-block"> 教學(xué)，于琢磨中精進(jìn)；教師，于引領(lǐng)中成長。<span style="font-size: 18px;">為了充分發(fā)揮教師的集體智慧，打造高效課堂，實現(xiàn)資源共享，營造良好的教研氛圍，不斷提高教師教育教學(xué)水平，為搭建互動交流，探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺，教師們于備課教研室積極研討，集思廣益。</span></p> <p class="ql-block"> 教無涯，研無盡，研前有準(zhǔn)備，研中有碰撞，研后有思考。懷揣著對教育教學(xué)的情懷初心，尋覓著教育教學(xué)中的清風(fēng)明月。</p> <p class="ql-block"> 教師們帶著學(xué)習(xí)、欣賞、借鑒的態(tài)度，從實際出發(fā)對每節(jié)示范課進(jìn)行了深入的交流、探討，評出課堂特色、新意及巧妙之處，所有參與聽評課的教師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> “大風(fēng)起于青萍之末，厚積而薄發(fā)；大浪成于微瀾之間，九伏而高飛。”教研是一場詩意的修行，知之愈明，行之愈篤；大道至簡，實干為要。這個秋天，我們正在積蓄力量，以研促教，砥礪前行，做好教學(xué)追夢人！</p>