<p class="ql-block"> 剛開學(xué)當(dāng)然要有儀式感啦,畢竟一個暑假那么長時間沒有見到小伙伴們了,讓我們玩起來吧</p> <p class="ql-block"> 開學(xué)后,我們升入中班,開展了第一個主題的學(xué)習(xí)《我長大了》。主題“我長大了”以“認(rèn)識自我、肯定自我”為教學(xué)目標(biāo)?;顒娱_始,幼兒觀察自己身體的外觀和小時候的照片、衣服,發(fā)現(xiàn)從小到大自己身體的變化;隨著對自己身體的探索,激發(fā)幼兒對長大的憧憬和向往;后面的游戲讓幼兒學(xué)習(xí)正確地穿衣服和疊衣服,增強(qiáng)自理能力。在“跳得更高、更遠(yuǎn)”和“用身體搭橋”的體育活動中,幼兒能感受到自己除了身高、體重有變化外,肢體動作也變得更加協(xié)調(diào)靈活。幼兒在為自己的成長變化感到驕傲自豪的同時,也更激發(fā)了服務(wù)他人、服務(wù)集體的愿望,從而以朋友的身份和同伴及老師一起做游戲。</p><p class="ql-block"> 本主題從幼兒對長大的憧憬到探索發(fā)生在自己身上的變化,幫助幼兒逐漸認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)能干的自己,學(xué)會與人分享,學(xué)會關(guān)注周邊的環(huán)境;在集體游戲和音樂律動中,感受集體生活的樂趣及與他人相處的快樂;同時幼兒在與同伴交往的過程中不斷地獲取自我認(rèn)知,學(xué)會調(diào)節(jié)控制自己的言行,建立起良好的人際關(guān)系,從而正確地認(rèn)識自我、肯定自我。</p> <p class="ql-block"> 身體的聲音,身體的很多部位會發(fā)聲,而且這些聲音想告訴我們一些重要信息,來一起認(rèn)識我們的身體吧</p> <p class="ql-block">小袋鼠蹦蹦跳,跳得高來跳得好,我們一起學(xué)學(xué)小袋鼠??</p> <p class="ql-block">我們的心情有喜怒哀樂,來看看我做的手工,猜猜我是什么心情</p> <p class="ql-block">我長大了,自己的事情自己做,我會自己穿衣服,看看我們還來了一場穿衣服比賽</p> <p class="ql-block">太陽??出來咪咪笑,今天我呀來的早,因為今天我當(dāng)值日生</p> <p class="ql-block">我的小手真能干,我會疊衣服啦</p> <p class="ql-block">十月一日國慶節(jié),我做手工祝福祖國母親生日快樂??</p> <p class="ql-block">我們繪畫祖國的繁榮昌盛</p> <p class="ql-block"> 在歡樂的節(jié)日里我們結(jié)束了第一個主題的學(xué)習(xí),下一個主題再見????????</p>