<p class="ql-block"> 幼兒園的新朋友“大白”引來了寶貝們的圍觀，“它到底是誰呀”，針對孩子們的討論，一次關(guān)于“大白”的探究之旅開始啦！</p> <p class="ql-block"> 一、初討論：是鵝??還是鴨??？</p><p class="ql-block"> 鳴晨：他是鴨子，</p><p class="ql-block"> 煊煊：它有大翅膀，它是大鳥。</p><p class="ql-block"> 一正：“嘎嘎嘎”才是鴨子，它剛才不是這樣叫的，它是“鵝鵝鵝”的叫。</p><p class="ql-block"> 孩子們在與“大白”的相處的過程中，給予了孩子提問、討論、猜測的機(jī)會(huì)，孩子們再一次觀看圖片以及視頻，觀察、比較認(rèn)識(shí)了鵝與鴨的區(qū)別，通過家園調(diào)查表，家長和孩子一起查閱資料，并通過圖文的記錄方式，和孩子一起梳理出了鵝與鴨的不同。</p> <p class="ql-block"> 調(diào)查得知</p><p class="ql-block"> 鴨子??和鵝??的體型不一樣，??大??小。毛色不一樣，脖子長短不一樣，嘴巴根部不一樣，它們的叫聲不同。知道了鵝喜歡吃菜葉子，糧食，魚??蝦??……</p> <p class="ql-block"> 二、照顧“大白”</p><p class="ql-block"> 孩子們通過調(diào)查了解到，鵝??喜歡吃蔬菜，于是孩子們來到小菜園找來了生菜??和青菜??，拿著生活區(qū)的黃瓜??，我們的喂鵝活動(dòng)上線啦！</p> <p class="ql-block"> 孩子們只要戶外散步時(shí)間，都會(huì)去看看“大白”，還會(huì)細(xì)心地為它喂菜。而其他的孩子圍在一邊認(rèn)真又新奇地觀察小鵝們的一舉一動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 三、我們的游戲</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 大自然充滿了驚喜與挑戰(zhàn)，一只小鵝便引發(fā)了孩子們的探究熱情。在直接感知、實(shí)際操作，親身體驗(yàn)中收獲成長！而我們和“大白”的故事仍在延續(xù)......</p>