<p class="ql-block"> 老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土?！睘樘岣呶覉@教師的專業(yè)發(fā)展水平，進一步落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，扎實落實幼小銜接工作，我園聯(lián)合精河縣第二中學(xué)于2023年10月10日-11日開展了“教學(xué)展風(fēng)采 交流共提升”精河縣四幼第五屆公開課評比暨“幼小銜接”研討活動。</p> 師徒幫帶 齊心準備 <p class="ql-block" style="text-align:center;">有一種傳承叫師徒相授</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">師徒相授既是打磨手藝 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更是修煉品德</p><p class="ql-block"> 為了此次公開課達到更好的效果，我園充分發(fā)揮師徒幫帶作用，師徒利用業(yè)余時間從活動的目標、環(huán)節(jié)設(shè)計、教學(xué)具準備等各方面細致研磨。師傅耐心指導(dǎo)，徒弟虛心學(xué)習(xí)。一節(jié)節(jié)精彩紛呈的活動為老師們帶來了一份精神食糧。</p> 組內(nèi)研課 用心設(shè)計 <p class="ql-block"> “教而不研則愚，研而不教則虛?！备髂昙壗M圍繞“研課、磨課、聽課、評課”展開教研活動。在整個過程中，既欣賞到了教師個人的風(fēng)采，又感受到了集體智慧的魅力，一次次智慧火花的碰撞中，促進了專業(yè)水平的發(fā)展。</p> 小班組 中班組 大班組 專業(yè)指導(dǎo)? 受益頗深 <p class="ql-block"> 本次活動我園有幸邀請到縣教育局班子成員、教育教學(xué)研究中心主任鄧慧婕、精河縣第二中學(xué)數(shù)學(xué)組組長袁玫、語文組組長鐘文娟老師，為我園科學(xué)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域活動給予專業(yè)的指導(dǎo)，為幼小銜接工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p> 活動展示? 精彩紛呈 <p class="ql-block"> 本次公開課評比活動以科學(xué)領(lǐng)域及語言領(lǐng)域為主。教師們以獨具匠心的活動設(shè)計、生動活潑的教學(xué)方法、充滿童趣的教學(xué)語言把幼兒帶入輕松愉快的活動氛圍，在寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中提升幼兒的各項能力，下面我們一起來看看老師們的精彩瞬間吧！</p> 科學(xué)領(lǐng)域活動 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小班科學(xué)領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科學(xué)探究活動《軟軟的和硬硬的》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:夏小丹</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小班科學(xué)領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>數(shù)學(xué)活動《數(shù)一數(shù)》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:王紅霞</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小班科學(xué)領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>數(shù)學(xué)活動《顏色找朋友》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:邵孟雪</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中班科學(xué)領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>數(shù)學(xué)活動《長方形娃娃找家》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:皇甫雪艷</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中班科學(xué)領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>科學(xué)探究活動《有趣的溶解》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:明·明芽</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中班科學(xué)領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>數(shù)學(xué)活動《有規(guī)律的排序》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:李嘉琦</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班科學(xué)領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>數(shù)學(xué)活動《10以內(nèi)的物體排序》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:張麗</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班科學(xué)領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>數(shù)學(xué)活動《我的時鐘朋友》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:古力吉克熱</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班科學(xué)領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>數(shù)學(xué)活動《桌子有多長》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:孫秀秀</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班科學(xué)領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>數(shù)學(xué)活動《認識球體和圓柱體》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:馬麗彥</b></p> <p class="ql-block"> 活動過程中，老師們用精美的課件、豐富的教具和有趣的教學(xué)方法激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)活動環(huán)環(huán)相扣，巧妙融合“幼小銜接”，呈現(xiàn)了精彩紛呈的活動。</p> 語言領(lǐng)域活動 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小班語言領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>兒歌《從小愛祖國》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:古麗巴哈爾</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小班語言領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>兒歌《我們一家人》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:聶璐</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小班語言領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>兒歌《我的爸爸本領(lǐng)大》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:關(guān)雪</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中班語言領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>兒歌《我是中國娃》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:崔艷</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中班語言領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>兒歌《春節(jié)到》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:劉佳</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中班語言領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>兒歌《我們的媽媽是中國》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:孫曉敏</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班語言領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>故事《火警電話119》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:阿米娜</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班語言領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>兒歌《剪紙歌》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:林青</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班語言領(lǐng)域:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>兒歌《十二生肖》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>執(zhí)教人:趙倩</b></p> 研有所得? 評有所獲 <p class="ql-block"> 教而不研則淺，學(xué)而不研則枯。教研活動是幼兒園教育發(fā)展的根本，以研促教，引領(lǐng)成長。此次公開課評課以集中評課的方式進行，專家領(lǐng)導(dǎo)從多個維度對每堂教學(xué)活動進行評價分析，老師們帶著指南工具書認真對照學(xué)習(xí)。</p> 大咖點評 <p class="ql-block"> 鄧主任對我園教師的認真準備及端正的態(tài)度提出了高度的認可，同時對科學(xué)領(lǐng)域探究活動中實驗操作的標準以及數(shù)學(xué)活動的嚴謹性進行了詳細的解讀。鄧主任指出作為教師應(yīng)時刻學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，并希望我園高質(zhì)量、高規(guī)范的教研活動繼續(xù)堅持下去，教研活動要與日常教學(xué)相結(jié)合，以教學(xué)中遇到的實際問題為教研課題，不斷創(chuàng)新教研方式，提高教研效率，要求每位教師都要有做名師的理想目標。</p> <p class="ql-block"> 精河縣二中數(shù)學(xué)組組長袁玫老師對教師的情景式教學(xué)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)、教師表現(xiàn)力等表示認可，從材料的選取、語言的嚴謹性、驗證方式的多樣化等方面提出了詳細的建議。期望每一位老師都要與時俱進做一名有溫度、有力量、有情懷的“學(xué)習(xí)型”教師。</p> <p class="ql-block"> 精河縣第二中學(xué)語文組組長鐘文娟老師對幼兒園的環(huán)境、教師的精神面貌、教學(xué)氛圍表示高度的認可，并指出在語言活動中應(yīng)多給予幼兒聽、說的機會，幼兒園階段要注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為更好“幼小銜接”打下堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 郭書記代表四幼黨支部對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我園專業(yè)化指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！期望在今后的“幼小銜接”活動中能繼續(xù)對我們提出更多寶貴的建議。同時，也希望各位老師在教學(xué)活動中實現(xiàn)教學(xué)相長，發(fā)揮出集體教研的優(yōu)勢，進一步創(chuàng)新思路，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力，打造出品牌課程，切實提升教師的獲得感、幸福感和滿意度。</p> <p class="ql-block"> 老師們十分珍惜本次園方搭建的平臺，仔細的聆聽專家點評、認真的記錄知識點，把握機會虛心向?qū)＜依蠋熣埥獭?lt;/p> <p class="ql-block"> 水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。通過本次公開課評比暨“幼小銜接”研討活動，使我園教學(xué)研究注入了新的活力，雙方學(xué)校不僅在教育上達成了共識，且更深入地了解了不同學(xué)段孩子的學(xué)習(xí)方式和特點，后續(xù)我們將繼續(xù)立足實際，共同攜手、互研共建，實現(xiàn)教育合力，推動幼兒園和小學(xué)的有效銜接。</p><p class="ql-block"> 全體四幼教師會時刻保持挑戰(zhàn)自己的勇氣，潛心教學(xué)、以研促教、一路修行。以匠心，致初心！</p> <p class="ql-block">??制作:王惠惠</p><p class="ql-block">??照片:各班級</p><p class="ql-block">??初審:張夢君</p><p class="ql-block">??終審:園長室</p>