聚焦大單元凝心共研學(xué) ——開封市龍亭區(qū)小學(xué)語文青年教師教研組活動

和潤教育

盛開的花朵美不過教師的笑顏，秋日的暖陽抵不過教研的火熱。為了加強教師交流、合作、互補，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)成長，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。開封市龍亭區(qū)小學(xué)語文青年教師教研組于2023年10月11日下午開展大單元教研活動。本次活動由周晴老師主持。 　　首先，由耿志杰老師對三年級上冊第六單元進(jìn)行“壯美山河”大單元教學(xué)展示。 　　耿老師抓住語文要素“借助關(guān)鍵語句理解一段話的意思”，學(xué)習(xí)《富饒的西沙群島》初步了解關(guān)鍵句的位置和作用以及師生合作朗讀感受關(guān)鍵語句，再借助關(guān)鍵詞語整體感知課文內(nèi)容。為了讓語文要素扎實落地還進(jìn)行遷移運用學(xué)習(xí)《海濱小城》和課外小練筆練習(xí)。 此外，耿老師還結(jié)合新課標(biāo)關(guān)注學(xué)習(xí)任務(wù)群，抓住基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群開展“入美”任務(wù)，老師依托預(yù)習(xí)，開展小組合作梳理字詞，重點強調(diào)多音字和易錯字，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識。 　　接著評課環(huán)節(jié)，教研組老師暢所欲言，各抒己見，在肯定耿老師閃光點的同時，及時指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見，為提高大單元教學(xué)質(zhì)量建言獻(xiàn)策。同時老師們也對大單元教學(xué)中出現(xiàn)的疑惑進(jìn)行討論，在研討過程中老師們對大單元教學(xué)又有了更深的認(rèn)識。 　　評課尾聲周老師對大單元設(shè)計和實施提出了一下注意事項:1.關(guān)注學(xué)生的“兒童性”2.學(xué)習(xí)的“真實性”3.學(xué)習(xí)過程的“定向性”。讓大單元教學(xué)扎實的落到每一堂課。 　　研課結(jié)束，周老師進(jìn)行了《小學(xué)語文單元整體教學(xué)：設(shè)計過程與反思》視頻學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)老師們對于大單元教學(xué)設(shè)計思路更加清晰。 　　“教無涯，研不盡”，教學(xué)是一場修行，教研活動更是教師終身的修煉，最美的風(fēng)景一直在路上，滿滿的收獲背后，更要有立即投入的激情，此次教研活動給我們指明了方向，我們會在以后的教學(xué)中，身體力行，在語文“大單元”這條路上走得更遠(yuǎn)！