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“研”路漫漫,亦燦燦——蘭州市外國語學(xué)校理化生組第七周教研活動(dòng)

東東

<p class="ql-block ql-indent-1">仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),研之彌深。為了落實(shí)“雙減”政策和新課標(biāo)的理念,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提升學(xué)生核心素養(yǎng),2023年 10 月 12 日上午,蘭州市外國語學(xué)校理化生教研組如期開展了每周一次的教研活動(dòng)。</p> “三段式”曬課 <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活動(dòng)由九年級(jí)物理組張東藝?yán)蠋煘榇蠹艺故竟_課《探究——導(dǎo)體電阻大小的影響因素》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上課伊始,張老師首先利用希沃白板課堂活動(dòng) PK 游戲復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入課堂。使學(xué)生在比較積極的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)新知的情境中,并貫穿整個(gè)課堂提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張老師這堂課采用探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)法,引導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的過程。教給學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)、觀察、探究得出科學(xué)結(jié)論的學(xué)習(xí)方法。通過學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),歸納總結(jié)出導(dǎo)體電阻大小與材料、長度、橫截面積有關(guān),使學(xué)生更深刻的理解控制變量這種物理方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">授課結(jié)束后,張老師又進(jìn)行了說課。本節(jié)課的曬課要求是圍繞單元整體教學(xué)角度的要點(diǎn)進(jìn)行曬課,所以在曬課之前張老師根據(jù)大單元教學(xué)理念對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了整合設(shè)計(jì),本節(jié)內(nèi)容作為“電路設(shè)計(jì)”學(xué)習(xí)進(jìn)階的部分內(nèi)容,要求學(xué)生參與制定探究影響電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)計(jì)劃并分析得出結(jié)論,使學(xué)生學(xué)會(huì)控制變量法研究多個(gè)因素問題的方法系統(tǒng)模式,為以后探究別的實(shí)驗(yàn)如電流、電壓、電阻的關(guān)系和伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)等做鋪墊,教給學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)探究的程序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參與評(píng)課活動(dòng)的老師積極評(píng)課討論,肯定了課堂中的亮點(diǎn),也提出了寶貴的建議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">妥立明老師評(píng)價(jià)這節(jié)課“精”“細(xì)”“全”,但也提出問題實(shí)驗(yàn)涉及到的表格設(shè)計(jì)留白過多應(yīng)該更加細(xì)致一些,對(duì)超導(dǎo)體的內(nèi)容要再做強(qiáng)調(diào),教師授課過程中有些語言表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">賈登舉老師認(rèn)為課堂利用小游戲引入,課堂氣氛很好,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教師在講解時(shí),應(yīng)強(qiáng)調(diào)“金屬導(dǎo)體電阻隨溫度升高而增大”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">許元本老師提出實(shí)驗(yàn)觀察燈泡的亮度判斷電阻的大小不準(zhǔn)確。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陶仁海老師認(rèn)為這是一堂非常真實(shí)的課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王晶老師建議探究實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)應(yīng)該更加完整,再加上交流評(píng)估就更好了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">金霞老師評(píng)價(jià)這堂課學(xué)生參與度比較高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">石國姣老師認(rèn)為實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)留白多也有益處,沒有限制學(xué)生的思維,讓學(xué)生理解更深刻。</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭洪波組長提出理化生的探究實(shí)驗(yàn)有相同之處,要注重實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的完整性,在實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到學(xué)生學(xué)情,注意引導(dǎo)學(xué)生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后魏巖青主任進(jìn)行總結(jié),魏主任認(rèn)同各位老師的觀點(diǎn),并評(píng)價(jià)張老師成長速度較快,能夠用理論指導(dǎo)實(shí)踐,這堂課創(chuàng)設(shè)真實(shí)的問題情境,學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)感強(qiáng),課標(biāo)落地好。</p> 集體備課 <p class="ql-block ql-indent-1">七八年級(jí)生物組本周集體備課主要討論了下周教學(xué)內(nèi)容的復(fù)備,優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選,以及期中考試命題教師及閱卷任務(wù)的安排。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九年級(jí)化學(xué)備課組在本周集體備課的主要內(nèi)容是:</p><p class="ql-block"> 1.安排期中考試相關(guān)事宜</p><p class="ql-block">2.安排優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選</p><p class="ql-block">3.安排片區(qū)大教研相關(guān)事宜</p><p class="ql-block">4.集體備課第三單元</p> <p class="ql-block ql-indent-1">九年級(jí)物理備課組主要討論了期中考試之前的教學(xué)進(jìn)度以及下周教學(xué)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">八年級(jí)物理備課組進(jìn)行了第二章第三四節(jié)集體備課,分配期中考試試卷命題任務(wù),安排了優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">前路漫漫亦燦燦,篤行步步亦驅(qū)驅(qū),教學(xué)好比是無涯之海,而行者無疆,唯有積跬步,方能致遠(yuǎn)。蘭州市外國語學(xué)校的教師們不斷深耕于課堂、更新教學(xué)理念、提升教學(xué)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師對(duì)深化課堂教學(xué)改革,努力構(gòu)建有效課堂,實(shí)現(xiàn)教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合,讓教師在課堂中展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高。</p>

實(shí)驗(yàn)

學(xué)生

探究

課堂

老師

電阻

備課

張老師

教研

教學(xué)