<p class="ql-block">游戲是童年的夢，</p><p class="ql-block">使夢想更加色彩斑斕。</p><p class="ql-block">有一種玩具匠心滿滿，</p><p class="ql-block">它就是幼兒園的教玩具。</p><p class="ql-block">是老師們自制教具和玩具的結(jié)合，</p><p class="ql-block">是智慧與手工的碰撞。</p> <p class="ql-block"> 魯迅先生曾說，“游戲是幼兒最正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使”。為了全面提升我園的教學，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒教學、游戲中的重要性，開展《匠心獨具，妙手童心》豐寧二幼教師自制玩教具展評活動。</p> 主持人開場 <p class="ql-block"> 本次自制教玩具評比活動的參賽人員為全體教師，主持人首先向老師們介紹了本次參與評比的評委們，接著又宣布本次比賽規(guī)則和評分標準，評比正式開始。</p> 講解演示，妙趣橫生 <p class="ql-block"> 教師遵循著“教育、安全、創(chuàng)新、藝術(shù)、趣味”的原則，發(fā)揮自己的奇思妙想，變廢為寶，充分利用廢舊，安全的環(huán)保材料，制作了適合幼兒各年齡段發(fā)展特點的玩教具。</p> <p class="ql-block">《水果翻翻棋》—高兵老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《水果翻翻棋》培養(yǎng)幼兒觀察力和短時記憶能力。了解棋類游戲玩法，培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識。</p> <p class="ql-block">《小動物回家》—王元元老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《小動物回家》培養(yǎng)幼兒的觀察能力，全方位思考能力，在迷宮中體會方位的靈活性和多變性，提高手眼協(xié)調(diào)能力和合作游戲的能力。</p> <p class="ql-block">《毛毛蟲加減法》—楊元帥</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《毛毛蟲加減法》通過有趣的外觀，簡單的玩耍，放敲拿三步輕松學習十以內(nèi)加減法。培養(yǎng)幼兒觀察力，判斷力和手操作能力，體會數(shù)學活動樂趣。</p> <p class="ql-block">《吃面條大比拼》—輦芳老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《吃面條大比拼》適用于小班操作區(qū)，用繩子模擬面條，生動有趣的將幼兒帶入情景，轉(zhuǎn)動礦泉水瓶，兩個小朋友津津有味的吃著面條，比一比哪個小朋友吃的又快又好。比拼過程中鍛煉了小朋友的手部肌肉力量和手部關(guān)節(jié)靈活能力，還有手眼的協(xié)調(diào)力，以及幼兒的專注力。小朋友在幫助情景中的“小朋友”吃面條也培養(yǎng)了小朋友們的愛心。</p> <p class="ql-block">《打招呼摩天輪》—李新偉老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《打招呼摩天輪》培養(yǎng)幼兒學會懂禮貌，早晨入園知道向老師們，小朋友們打招呼。了解多種打招呼方式和方法．學會用不同的方式和別人打招呼，知道打招呼是一件有禮貌的事情．養(yǎng)成良好的行為習慣．培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園、樂意與人交往的情感。</p> <p class="ql-block">《投喂大嘴青蛙》—楊春燕老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《投喂大嘴青蛙》作品整體外形為一個可愛的大嘴青蛙，富有童趣，能夠激發(fā)幼兒的興趣，游戲者將所需投擲的小球放置在彈射器上，按壓彈射器的勺柄，便能將小球發(fā)射出去。若小球投入青蛙的大嘴內(nèi)，即算游戲成功，幼兒通過調(diào)整彈射器與青蛙之間的距離，將小球彈射進青蛙的嘴巴里。在規(guī)定距離外投射小球，將小球投入青蛙的嘴巴里,以鍛煉手部精細動作，青蛙的嘴巴分為大、中、小三種規(guī)格，幼兒在游戲時可根據(jù)自己的實際情況進行替換，以此增加或降低游戲的難易程度。</p> <p class="ql-block">《筷子夾毛絨球》—李海燕老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《筷子夾毛絨球》通過游戲鍛煉幼兒認識基本顏色，練習幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，專注力和耐心，為孩子今后握筆和用餐打下基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">《指偶劇院》—班玉如老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《指偶劇場》培養(yǎng)幼兒語言表達能力，獨立思考能力，角色扮演能力，讓孩子身臨其境感受童話帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block">《恐龍曲棍球》—于麗娜老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《恐龍曲棍球》鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、動手能力和團隊合作能力。</p> <p class="ql-block">《小蝌蚪找媽媽》—賴紅梅老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《小蝌蚪找媽媽》小蝌蚪找媽媽這個作品主要以游戲的形式，鍛煉小朋友識別數(shù)字里的單數(shù)和雙數(shù)，每個小蝌蚪頭上都標有數(shù)字，雙數(shù)的小蝌蚪放到雙數(shù)青蛙媽媽前面的卡槽里，單數(shù)同理。同時通過小蝌蚪尾部方向鍛煉孩子的觀察能力和動手能力。</p> <p class="ql-block">《數(shù)字山洞》—葉靜老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《數(shù)字山洞》適用于數(shù)學區(qū)，通過游戲鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，提高幼兒興趣，練習正數(shù)和倒數(shù)。</p> <p class="ql-block">《返回地球》—張雪老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《返回地球》主要材料用的是瓦楞紙，繩子，一次性筷子，彩球、膠槍。</p><p class="ql-block"> 玩法：開始行動吧，從彩球盒子里取出彩球放在最上邊的第一個軌道。操作方向盤讓彩球抵達下方洞口。抵達目的地！開始轉(zhuǎn)動方向盤讓小球找到返回的地點！注意控制圓形方向盤慢慢轉(zhuǎn)動，使軌道里面的彈球不要掉落出軌道使單球能夠平穩(wěn)進洞。</p><p class="ql-block"> 目標 ：鍛煉孩子的動手能力，玩時鍛煉孩子的思維能力，玩耍時手眼協(xié)調(diào)能力，和專注力。</p> <p class="ql-block">《海盜船》—李浩然老師</p> <p class="ql-block"> 《海盜船》的設計理念是讓小朋友變身船長來一場海上大冒險。</p><p class="ql-block"> 這個玩具以《加勒比海盜》為靈感，我們的小杰克船長駕駛裝著珠寶的海盜船"黑珍珠號"穿過波濤洶涌公海、充滿鯊魚和暗礁的淺海最終把珠寶運送到頂部的小島上。</p><p class="ql-block"> 通過神秘的海洋故事，激發(fā)孩子好奇心以及冒險精神，海盜船對操控要求比較高，需要對4個方向進行把控來維持珠寶平衡，而且需要有足夠的耐心，冷靜思考來切換方向完成挑戰(zhàn)。鍛煉了孩子的平衡感、協(xié)調(diào)行動力、培養(yǎng)了孩子的專注力、耐心以及豐富的想象力。</p> <p class="ql-block">《投球機》—辛欣老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《投球機》鍛煉孩子對力度的把控提高孩子的動手能力，拋球運動需要計算角度和按壓力度這一套動作可以開發(fā)孩子的大腦小腦.手眼協(xié)調(diào)能力。</p> <p class="ql-block">《有趣的數(shù)字跳棋》—張嘯冉老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《有趣的數(shù)字跳棋》數(shù)學啟蒙的最好方式不是做數(shù)學題，而是通過實踐操作，以游戲的方式開展，用紙板給幼兒做一個數(shù)軸加減法玩具，上面設置了獎勵，也設置了懲罰，增加幼兒對數(shù)字加減法的興趣，從而進行數(shù)學思維引導。</p> <p class="ql-block">《小馬過河》—李曉敏老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《小馬過河及延伸故事的演繹》在演繹故事當中提高孩子們的語言表達能力、共情能力以及觀察生活的能力，從故事里認識生活、認識他人、認識自己，享受生活，好好長大！</p> <p class="ql-block">《認識時鐘》—包瑩</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《認識時鐘》通過動手操作、了解鐘表的構(gòu)造、時針、分針的工作原理，培養(yǎng)幼兒動手觀察的操作能力，在游戲中能正確辨認出時鐘上的整點和半點。</p> <p class="ql-block">《極速營救》—袁野老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《極速營救》幼兒在操作過程中鍛煉其觀察能力，思維能力，動手能力。</p> <p class="ql-block">《數(shù)字啟蒙轉(zhuǎn)盤》—牛歡老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《數(shù)學啟蒙轉(zhuǎn)盤》讓孩子認識10以內(nèi)的數(shù)字，學會點數(shù)，輕松認識數(shù)與量的對應關(guān)系。</p> <p class="ql-block">《飛鶴洗衣機》—馮雪老師</p> <p class="ql-block">作品簡介：</p> <p class="ql-block"> 《飛鶴洗衣機》 玩具洗衣機是一種既有趣又有教育意義的玩具。通過參與洗衣過程，孩子們可以學到生活技能，培養(yǎng)責任感和動手能力，促進社交能力和創(chuàng)造力的發(fā)展。讓我們一起為孩子們提供一個有趣而有益的玩具洗衣機吧！</p> <p class="ql-block"> 教師們從教具的“選材安全、輕便耐用、造型美觀”等出發(fā)，充分發(fā)揮想象力，運用常見的材料和廢舊品，如紙箱、紙板、一次性紙杯、瓶子等等，以剪、貼、等多種表現(xiàn)形式制作出一件件精美的教具，這些此次活動為幼兒園注入了新活力，激發(fā)了教師們的環(huán)保意識、自創(chuàng)意識。</p> 領(lǐng)導點評總結(jié) <p class="ql-block"> 活動最后，趙主任肯定了老師們制作出的玩教具具有實用性與趣味性，玩教具在老師的巧手中變得有了“溫度”。</p> 頒獎時刻 <p class="ql-block"> 評委老師們通過玩教具的教育性、科學性、實用性、安全性、創(chuàng)新性進行打分，根據(jù)比例，對本次參賽的作品分別評出一、二、三等獎，為此次活動畫上完美的句號。</p> <p class="ql-block"> 本次自制玩教具評比活動，不僅豐富了班級內(nèi)的區(qū)角材料，還充分展現(xiàn)了教師的創(chuàng)造力和動手能力，更是為每位教師搭建了一個展示自我、互動交流、共同學習的良好平臺，為幼兒園游戲活動注入了新的元素，相信豐富的玩教具將會帶給孩子們無限樂趣。</p> <p class="ql-block"> 豐寧第二幼兒園</p><p class="ql-block"> ———（2023.10.13）</p>