“聽(tīng)評(píng)促成長(zhǎng)，耕耘綻芳華”——閻家店鎮(zhèn)幼兒園公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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每一次遇見(jiàn)都是最美的開(kāi)始每一次學(xué)習(xí)都是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的修行每一次奔跑都只為凝聚更好的教育能力 　　新教師是教師隊(duì)伍充滿活力的“新鮮血液”，是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步夯實(shí)新教師教育教學(xué)基本功、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理，提高新教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，閻家店鎮(zhèn)幼兒園于10月9日—10月12日開(kāi)展了新入職教師公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。中心校王建新校長(zhǎng)，沈成貴老師，閻家店幼兒園虞小換園長(zhǎng)全程參加。 　　本次活動(dòng)有6名新教師參加，他們根據(jù)各班孩子的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，精心備課，細(xì)心研課、磨課，虛心認(rèn)真地向有經(jīng)驗(yàn)的老教師“取經(jīng)”，還大膽加入自己的想法和創(chuàng)意。 　　來(lái)吧，我們一起來(lái)看看老師們和小朋友們的精彩合作吧！ 閻家店幼兒園鄧涵《迷你畫》李幼? 馬娜《小兔子找太陽(yáng)》提幼? ?郭泓艷《綿羊穿衣服》隔灤河小學(xué)鄭佳欣《心情變變變》于家坎小學(xué)? 劉楊《沉與浮》東峽口小學(xué)? 鄭淥杰《粉刷匠》 　　在活動(dòng)中，老師們結(jié)合班級(jí)幼兒實(shí)際，運(yùn)用了觀察圖片，談話交流，開(kāi)展游戲?qū)嶋H操作等多種形式，讓孩子們認(rèn)識(shí)了課程的內(nèi)容，通過(guò)讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，也為孩子們帶來(lái)了快樂(lè)感知，從而達(dá)到了教學(xué)的目的。 　　聽(tīng)課結(jié)束后，虞園長(zhǎng)和沈老師進(jìn)行評(píng)課與研討，針對(duì)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容分析、活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置的適宜性、教學(xué)方法的靈活性、重難點(diǎn)是否突出、是否抓住幼兒的興趣點(diǎn)、師幼互動(dòng)的有效性等問(wèn)題進(jìn)行了深刻剖析，提出自己的看法和針對(duì)性的改進(jìn)措施，既肯定了成績(jī)和亮點(diǎn)，也指出了存在的問(wèn)題和不足。 　　最后王校長(zhǎng)對(duì)新入職的教師提出了希望：希望新入職教師在此次活動(dòng)中能有所感、有所悟，有所獲、有所得。同時(shí)也希望新入職教師能夠認(rèn)真反思和吸取本次公開(kāi)課的成功和不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，特別是對(duì)于存在的問(wèn)題，要在以后的教學(xué)中逐步改進(jìn)并完善，爭(zhēng)取在教學(xué)和工作中取得更大的進(jìn)步。 　　教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的開(kāi)展是一次很好的實(shí)踐、反思、提高的過(guò)程。教師們通過(guò)組織活動(dòng)、聽(tīng)課、評(píng)課、反思等環(huán)節(jié)，在互動(dòng)中獲取經(jīng)驗(yàn)，提高了教學(xué)水平，加快了教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)的進(jìn)程，為全面提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)水平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 　　“學(xué)然后知不足，教然后知困”。在不斷學(xué)習(xí)的路途上，愿我們?cè)诔鹉宦淅?，撐一只長(zhǎng)篙，滿載收獲，到達(dá)逐夢(mèng)彼岸。