<p class="ql-block"> 媽媽 為什么??是藍色的?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老師 為什么雨后會有???</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 爸爸 為什么??可以飛那么高?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??為什么、為什么……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ????孩子天生就充滿好奇心，喜歡問各種問題?？茖W是幼兒園五大領(lǐng)域之一，老師們帶孩子做科學小實驗，讓他們親身投入實驗中進行探索，這種自主式的學習會極大地促進孩子們對科學的興趣。引導孩子們主動探索科學的奧秘，培養(yǎng)激發(fā)了幼兒學科學、愛科學的興趣。</p> 科學實驗 <p class="ql-block"> ?? 下面讓我們一睹孩子們探索??科學實驗的風采吧！??</p> <p class="ql-block"> 中二班小朋友</p><p class="ql-block"> 科學名稱：《有趣的靜電》</p><p class="ql-block"> 科學原理：在生活中，任何物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的，原子是由帶一個正電的質(zhì)子和帶一個負電的電子，正負平衡，所以不顯電性。可當原子相互接觸、相互摩擦時，電極發(fā)生了變化，形成了兩個正電荷時原子和兩個負電荷的原子，此時的原子顯電性，這就是摩擦起電的原理。</p> <p class="ql-block">每個孩子都在認真操作積極探索</p> <p class="ql-block">按照老師引導的步驟小心翼翼的操作。</p> <p class="ql-block"> 中三班小朋友</p><p class="ql-block"> 實驗名稱:掉下來了</p><p class="ql-block"> 實驗原理：孩子們比較了圓珠和積木從同一高度掉落誰先落地；接著又比較了紙片、羽毛從同一高度掉落的速度。觀察物體掉落的軌跡和快慢。在探究中孩子們對于自由落體現(xiàn)象有了直觀的了解和認識。</p> <p class="ql-block">好開心??居然成功了。</p> <p class="ql-block">小朋友們擼起袖子親身體驗。</p> <p class="ql-block">小一班小朋友</p><p class="ql-block">科學名稱：《有趣的靜電》</p><p class="ql-block">科學原理：在生活中，任何物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的，原子是由帶一個正電的質(zhì)子和帶一個負電的電子，正負平衡，所以不顯電性?？僧斣酉嗷ソ佑|、相互摩擦時，電極發(fā)生了變化，形成了兩個正電荷時原子和兩個負電荷的原子，此時的原子顯電性，這就是摩擦起電的原理。</p> <p class="ql-block">迫不及待準備做實驗嘍！</p> <p class="ql-block">小二班小朋友</p><p class="ql-block">科學名稱：《有趣的溶解》</p><p class="ql-block">科學原理：讓幼兒發(fā)現(xiàn)糖能溶解于水的現(xiàn)象，同時發(fā)現(xiàn)攪拌能加快溶解。使幼兒知道有的物體在水里能溶解，有的物體在水里不能溶解。培養(yǎng)幼兒對溶解現(xiàn)象產(chǎn)生好奇心和激發(fā)幼兒產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。</p> <p class="ql-block">豐富多彩的科學探究活動讓孩子們意猶未盡。</p> <p class="ql-block">小三班小朋友</p><p class="ql-block">科學名稱：《沉與浮》</p><p class="ql-block">科學原理：讓小朋友通過觀察發(fā)現(xiàn)不同材質(zhì)物體在水中的沉浮狀態(tài)。知道重的東西會沉下去，輕的東西會浮起來。體驗沉浮實驗的樂趣，激發(fā)的觀察能力。</p> <p class="ql-block">科學實驗可以在玩中學，學中玩的時候獲得快樂，在探索中學習知識。</p> <p class="ql-block">大一班小朋友</p><p class="ql-block">科學名稱：《會跳舞的鹽》</p><p class="ql-block">科學原理：聲音是由振動產(chǎn)生的，當聲音響起時，會引起空氣振動，保鮮膜、鹽也會跟著一起振動，于是我們就看到了聲波的軌跡。</p> <p class="ql-block">大二班小朋友</p><p class="ql-block">科學名稱：《一張紙的稱重》</p><p class="ql-block">科學原理:因為沒折疊的紙重心在紙張的中心，即兩個角平分線的交點，放上一個玩具后，其重心輕易改變，所以玩具迅速掉下;當紙經(jīng)過折疊成折痕后，玩具的重量就分散到這許多個折痕上，是折痕承受住了玩具的重量。</p> <p class="ql-block">屏住呼吸 見證神奇的時刻??</p> <p class="ql-block"> 對幼兒教育而言，科學關(guān)系著知性、 理性、分析判斷能力等的綜和發(fā)展。我們的教育如果只注重快樂的成長，或是側(cè)重記憶和表演的訓練，因而忽視了科學教育，我們就是阻礙了兒童智性和理性的成長的發(fā)展。所以說沒有科學課, 就不是完整的多元教育。</p> <p class="ql-block"> 天地萬物都是孩子學習的課堂??</p><p class="ql-block"> 讓我們一起用探索的眼睛去發(fā)現(xiàn)美?</p><p class="ql-block"> 讓我們一起用小手去探索世界??</p><p class="ql-block"> 讓我們的孩子像科學家一樣思考?</p><p class="ql-block"> 像工程師一樣解決問題</p> <p class="ql-block">我們將持續(xù)開展系列科學探究活動???????，讓愛科學、玩科學、學科學的種子??在孩子幼小的心靈中生根、發(fā)芽??！</p>