<p class="ql-block"> 2023年10月14日，陽光明媚的上午，我有幸來到長沙馬王堆小學(xué)再次參與了由名師總部基地組委會(huì)組織的小學(xué)英語課程“閱讀教學(xué)”名師課堂觀摩活動(dòng)，此次活動(dòng)重在聚焦“教學(xué)評(píng)一體化”，通過觀看各位專家的觀摩課以及聆聽針對(duì)性極強(qiáng)的講座，讓我對(duì)教學(xué)評(píng)一體化的新生態(tài)課堂有了更加深入的了解。</p> <p class="ql-block"> 14號(hào)上午，首先由葉建軍老師給我們大家?guī)砹艘惶镁噬鷦?dòng)的基于主題育人意義探究的英語閱讀教學(xué)課。葉教授設(shè)計(jì)符合學(xué)生的認(rèn)知水平，在語境中正確運(yùn)用核心語言詢問和描述小動(dòng)物的能力，借助板書，建構(gòu)故事思維導(dǎo)圖，探究Everyone is super 的主題育人價(jià)值。在葉老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們能夠輕松理解文本，通過觀察圖片，示范讀，模仿讀等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟故事寓意，發(fā)展思維。通過學(xué)生的合作表演，學(xué)用結(jié)合，新編故事，讓學(xué)生進(jìn)行遷移與創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 緊接著董清清老師帶來的是一堂選自外研社新標(biāo)準(zhǔn)英語五年級(jí)上冊(cè)Reading for pleasure 《The Elves and the Shoemaker》一課。學(xué)生們用精彩的思維導(dǎo)圖總結(jié)自己對(duì)課外閱讀物的理解，對(duì)讀物進(jìn)行深度解讀和挖掘，然后董老師通過不斷地問題銜接發(fā)問，讓學(xué)生一步一步理解文本，突顯學(xué)生為學(xué)習(xí)主體的地位，通過學(xué)生的想象寫作，避免學(xué)生創(chuàng)造思維的拘泥，為后期寫作實(shí)操提供保障。</p> <p class="ql-block"> 下午的精彩課堂是由馬東方老師帶來的讀寫示范課《Meet Robin》。他的課一如即往還是那么生動(dòng)有趣，緊扣新課標(biāo)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生在看、聽、說、寫活動(dòng)中，獲取、梳理對(duì)話中吳彬彬?qū)obin 的描述，在馬老師的幫助下能夠根據(jù)問題鏈復(fù)述Robin的人物特征，并完成了知識(shí)遷移創(chuàng)新，設(shè)計(jì)不同特征和功能的機(jī)器人。其中原味英語“四讀法”也給我留下了深刻的印象。上演展示課后，馬老師的講座也是根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)展開，從什么是教學(xué)評(píng)一體化，為什么教學(xué)評(píng)一體化，如何教學(xué)評(píng)一體化這三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)地介紹，也讓我對(duì)教學(xué)評(píng)一體化有了更深刻的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 15號(hào)上午，全國名師，南京市江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)桂婷婷和老師的寫作示范課When I was little和宮文勝老師的Protect the Earth如一場(chǎng)及時(shí)雨給老師們帶來了如何上好寫作課靈感與實(shí)用技巧。桂老師的整堂著重于教學(xué)生學(xué)會(huì)用details來支撐自己的ideas，整堂課如行云流水般，學(xué)生全情投入。宮老師的課堂通過圖形組織器的運(yùn)用，發(fā)散了學(xué)生的思維，拓展了教學(xué)。桂老師的小學(xué)英語寫作教學(xué)實(shí)踐與思考和宮老師的基于新課標(biāo)的讀寫教學(xué)思考與實(shí)踐講座讓我們對(duì)如何在日常教學(xué)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的寫作能力有了更明確的方向。尤其是宮老師提到的使習(xí)作連貫的方法：調(diào)整語序、加入時(shí)間線索、連接詞使用、使用代詞、描述感覺，學(xué)生們的作文通過以上步驟逐一修改后讓人眼前一亮，一篇普通的文章瞬間熠熠生彩。兩位老師強(qiáng)調(diào)平時(shí)對(duì)作文的開放性及半開放性的訓(xùn)練也必不可少、如課文改寫、合并句子訓(xùn)練、擴(kuò)句訓(xùn)練、形容詞訓(xùn)練。最后要重視習(xí)作講評(píng)中運(yùn)用方便自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)的評(píng)價(jià)表，讓學(xué)生的寫作更有效度。</p> <p class="ql-block"> 每一次的學(xué)習(xí)都有一次提升和發(fā)展，我們?cè)谒伎己屯晟浦胁粩嗟爻砷L與蛻變，通過這兩天的學(xué)習(xí)，我收貨了滿滿干獲，感謝大師們的精彩課堂呈現(xiàn)和先進(jìn)理念的分享。這將為我今后的小學(xué)英語教學(xué)生涯點(diǎn)亮一盞明燈！</p>