<p class="ql-block"> 為提高青少年對校園欺凌的認識，提高青少年自我保護意識和能力，保護學生遠離校園暴力，營造一個和諧、友善的校園環(huán)境。2023年10月16日，由經(jīng)開區(qū)黨委平安辦、經(jīng)開區(qū)委政法委、團經(jīng)開區(qū)委、東山中學聯(lián)合尚義社工舉行的“守護青春，拒絕校園欺凌”青少年預防校園欺凌教育劇場活動在東山中學順利開展，共有54名青少年參與了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 活動開始前，社工以小游戲“社工說”打破沉默，激發(fā)活力，活躍了現(xiàn)場氛圍，為接下來的預防校園欺凌教育劇場做鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 小組創(chuàng)建，我能行！</p> <p class="ql-block"> 小組展示</p> <p class="ql-block"> 本次教育劇場講述的是一個校園欺凌案例：被欺凌者小麗以及她的朋友在施暴者小楠及其同伙欺負后，尋求學校老師的幫助，并在老師和家長的帶領下報警，最終小楠等人受到了應有的法律處罰。</p> <p class="ql-block"> 隨后，社工引導青少年們回憶劇場內(nèi)容，引導青少年們在小組內(nèi)討論小楠等人所犯的罪名，當自己受到校園欺凌時應該如何做，各部門主體如何預防學生遭受校園欺凌，并邀請組內(nèi)代表上臺分享討論結(jié)果。</p> <p class="ql-block">看！同學們聽得多認真??????</p> <p class="ql-block">看！我的小手比你高！我來！讓我來????????</p> <p class="ql-block">同學們紛紛在留言墻寫下自己的感言</p> <p class="ql-block"> 本次活動通過劇場演繹與小組討論的互動方式，提高了青少年在本場活動的積極性與參與度。同時，社工采用提問、鼓勵和澄清等技巧，讓青少年了解到校園欺凌的法律后果以及如何預防校園欺凌，引導青少年學會保護自身安全。</p> <p class="ql-block"> 通過本次專題劇場教育活動的開展，不僅讓學生充分認識到了校園欺凌所帶來的嚴重危害，也進一步增強了同學們的安全法制意識和自我保護意識，為凈化校園風氣，建設平安、和諧校園起到了積極的推動作用。今后，學校將繼續(xù)加強師生、家?；樱晟茟獙Υ胧?，嚴防校園欺凌，共筑安全長城，讓學生在健康和諧的校園環(huán)境中成長為一名“陽光 友愛 向善 正氣”的少年。</p>