各美其美凝班魂文化育人筑品格——城東鎮(zhèn)中心小學(xué)開展班級文化建設(shè)評比活動(dòng)

海豐縣城東鎮(zhèn)中心小學(xué)

以文化人，以德潤心。班級文化建設(shè)作為校園文化的縮影，具有無聲浸潤的教育力量。為貫徹落實(shí)教育局提出的“四走進(jìn)”活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建美觀、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍和富有特色的班級文化氛圍，促進(jìn)班級管理，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，10月16日，海豐縣城東鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展了“走進(jìn)教室”的班級文化建設(shè)評比活動(dòng)。 本次班級文化建設(shè)檢查評比包括：班級名片、班級文化墻的設(shè)置；地面、墻壁、門窗、課桌、講臺的衛(wèi)生；以及桌椅、學(xué)習(xí)資料、保潔用具的擺放等等。 在活動(dòng)中，各班師生共同參與，自主設(shè)計(jì)，充分展現(xiàn)了和諧、文明的班級文化環(huán)境：教室整體布置合理優(yōu)雅、物品擺放整齊有序、特色文化精彩紛呈，形成了“墻壁說話、環(huán)境育人”的文化氛圍。 檢查組對各班的班級文化建設(shè)進(jìn)行全方位、多角度的評比。評比結(jié)果將納入班主任考核中。 班級文化像一根紐帶，把學(xué)生的追求和班級的愿景緊緊聯(lián)系在一起，使每個(gè)學(xué)生產(chǎn)生歸屬感和榮譽(yù)感。 本次評比活動(dòng)采用互評機(jī)制，由學(xué)校相關(guān)行政和各年段班主任組成評分小組，共同對班級環(huán)境衛(wèi)生、班級物品擺放、班級墻壁布置、班級其他布置等進(jìn)行評比檢查，給出自己心中的分?jǐn)?shù)。經(jīng)綜合計(jì)算，得出最終評比結(jié)果。 通過此次活動(dòng)，不僅美化了學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了班級良好的文化氛圍，還在展示班主任的班級管理理念和學(xué)生多元、活潑的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)集體凝聚力方面起到了積極的推動(dòng)作用。祝賀上榜班級，同時(shí)感謝所有認(rèn)真做好的班級文化建設(shè)的老師和同學(xué)們！愿每一位同學(xué)都能在班級文化無聲的熏陶、感染和鞭策下，煥發(fā)嶄新風(fēng)采，奮發(fā)向上，努力成為面向未來的品格少年! 海豐縣城東鎮(zhèn)中心小學(xué)2023年10月17日 <h5>審核 | 校長室 供稿 | 德育處 制作 | 王樹斌</h5>