<p class="ql-block">聽評(píng)課是教師之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的一個(gè)重要途徑。有利于教師之間互相學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己能更快的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師，有利于良好教學(xué)風(fēng)氣的形成，促進(jìn)教學(xué)改革的深入，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。本周我校繼續(xù)進(jìn)行英語聽評(píng)課活動(dòng)！</p> <p class="ql-block">王妍老師教學(xué)目標(biāo)明確，她通過圖片、視頻短片等多種方式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新知。在鞏固操練環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)的活動(dòng)豐富多彩，有角色扮演，小組合作活動(dòng)等。整堂課情景真實(shí)自然，課件設(shè)計(jì)精美。她還有意識(shí)地幫助學(xué)生有效突破重難點(diǎn)，整節(jié)課，學(xué)生們都全神貫注，積極配合，課堂氛圍活躍，學(xué)生掌握的也很扎實(shí)。</p> <p class="ql-block">王秀菲老師執(zhí)教的內(nèi)容是外研版三年級(jí)上冊(cè)It's red .王老師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)采用指令形式，加入動(dòng)作，讓孩子們課前熱身。講授單詞環(huán)節(jié)時(shí)，采用多種游戲操練，寓教于樂，注重保持低學(xué)段學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極性。設(shè)計(jì)了一系列循序漸進(jìn)的教學(xué)活動(dòng)，踐行英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀。王老師在情景交際環(huán)節(jié)充分示范，創(chuàng)設(shè)交流情境，帶動(dòng)學(xué)生交流的積極性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">評(píng)課中，各位老師對(duì)課程中的亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了充分肯定，對(duì)其中的不足也提出了自己的建議及可行方法。各位老師在評(píng)課中學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，以便借鑒提高；發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而分析問題，以促進(jìn)教學(xué)水平提高。</p> <p class="ql-block"> “經(jīng)驗(yàn)?反思＝成長(zhǎng)”教學(xué)不是一門簡(jiǎn)單的學(xué)問，我們?cè)谌粘＝虒W(xué)應(yīng)該不斷反思自己，吸取其他老師的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的課堂充滿樂趣，使學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，和學(xué)生共同成長(zhǎng)與進(jìn)步！</p>