<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 學習是一種收獲，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 分享是一種提升。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 為了發(fā)揮外出學習的積極作用，不斷拓寬全園教師的教育視野，讓每一次學習都能夠?qū)W以致用，充分利用各種資源促進我園教師專業(yè)化發(fā)展， 2023年10月12日，我園全體專任教師齊聚會議室，聆聽龍園長和陳副園長9月14日至23日在四川成都參加由橫州市教育局舉辦的“橫州市學前教育集團化辦園骨干園長培訓班（第二階段）”為期10天的培訓學習中取得的寶貴經(jīng)驗和心得體會。</span></p> <p class="ql-block"> 龍園長從專題講座分享、觀摩園所分享及展望未來工作三個方面與老師們進行交流、分享。</p> <p class="ql-block"> 龍園長和老師們分享專家、園長們的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 龍園長與老師們分享四川師范大學鄢超云教授的講座——《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》解讀，進一步加深老師們對幼兒園保育教育質(zhì)量評估指標體系的理解。</p> <p class="ql-block"> 龍園長還與我們分享了成都市第十幼兒園廣廈園區(qū)范穎執(zhí)行園長的專題講座——《集團化管理促園所高品質(zhì)發(fā)展》，成都十幼的“四聯(lián)”管理中心、“四同”管理模式、管理的“三有六講”、教師的“三有”體現(xiàn)出了集團化辦園的統(tǒng)一、規(guī)范，給我們今后的集團化辦園指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 接著，龍園長通過大量實地拍攝的照片與大家分享了觀摩成都名園所的收獲。如成都市第十幼兒園的童心教育課程、蒲江南街幼兒園的自然課程、成都市第十六幼兒園玩出來的課程等。透過照片，我們能直觀學習、模仿名園的一些先進做法。</p> <p class="ql-block"> 最后，龍園長結(jié)合我園實際，提出下一步我園需要重點抓好、落實好的一些具體工作：</p><p class="ql-block"> 1. 積極做好幼兒園園本課程的頂層設(shè)計。</p><p class="ql-block"> 2.以“游戲”為一日基本活動落到實處。</p><p class="ql-block"> 3.重視兒童生活和生活教育價值的挖掘 。</p> <p class="ql-block"> 龍園長分享完畢后，陳副園長就觀摩成都市五所幼兒園看到的后勤工作，采用照片與講解的方式與老師們進行分享。這幾所幼兒園的后勤工作做得非常人性化且細致，是我們努力追求的方向。同時陳副園長也表示，接下來會借鑒成都市這些園所的后勤管理經(jīng)驗，不斷細化我園的后勤制度，更好地服務(wù)于我們的幼兒、教職工！</p> <p class="ql-block"> 學習是一種收獲，分享是一種提升。我園全體老師將會持續(xù)珍惜每一次外出學習的機會，采用匯報分享的形式，不斷拓寬全園教師的教育視野，讓每一次學習都能夠?qū)W以致用，且思且行且悟，讓先進幼教的理念在每位教師的心中生根、開花、結(jié)果，讓孩子們快樂，健康成長！</p>