乘興而來滿載而歸——海南省2021-2023年度中學歷史省級骨干教課例展示交流活動紀實二

三亞市第四中學

"他山之石，可以攻玉"。為發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)示范作用，增強教師之間的交流與學習，全面提高課堂教學質(zhì)量，海南省2021-2023年度中學歷史省級骨干教師匯聚瓊山華僑中學，在海南中學鄭峰老師主持下開展同課異構(gòu)課例交流活動。 第一環(huán)節(jié)：課堂展示 　　首先由?？谑械谄咧袑W林志德老師帶來八年級上冊《第9課辛亥革命》。林老師以視頻導(dǎo)入課堂，緊扣辛亥革命的背景，過程，結(jié)果及歷史意義等教學重難點，依托史料搭建情境式課堂。 　　緊接著，來自北京師范大學?？诟綄賹W校惠巖老師立足高中新課程，新教材，新高考，開展同課異構(gòu)活動?；堇蠋熗ㄟ^“偶然與必然”，“帝制與共和”，“失敗與成功”的三大結(jié)構(gòu)串聯(lián)全課，環(huán)環(huán)相扣，行云流水。 第二環(huán)節(jié)：評課探究 　　課堂展示之后，圍繞課堂實況，與會老師們結(jié)合自身教學實踐，暢所欲言，交流感悟，探究為探究如何高效科學地銜接初高中歷史學習內(nèi)容。 　　首先聽課老師們一致認為林老師的課例注重學生參與度，創(chuàng)設(shè)了寬松學習氛圍，有效地整合了教材內(nèi)容，充分調(diào)動學生的積極性，突出學生主體地位，激發(fā)歷史學科學習興趣?；堇蠋煹恼n則是否是一堂精彩的高三復(fù)習課。課前準備充分，材料選取新穎得當。課中基本功過硬，運用大量的史料進行論證，注重運用新媒體技術(shù)進行學法指導(dǎo)，有講有練，便于學生對知識的理解及學科素養(yǎng)養(yǎng)成，具有很好的示范效應(yīng)。