瑞士心理學(xué)家、分析心理學(xué)創(chuàng)始人卡爾·古斯塔夫·榮格曾經(jīng)提出了一個(gè)人著名論斷：“性格決定命運(yùn)?！彼麖?qiáng)調(diào)，孩子的性格會(huì)影響孩子一生。孩子的性格是天生的，從小就能表現(xiàn)出自身的性格特點(diǎn)，這些都是正常的。但需要注意的是，不能讓性格的某一特點(diǎn)無限制地發(fā)展，否則很容易產(chǎn)生缺陷性格，影響孩子正常的發(fā)展。那么如果孩子是個(gè)“急性子”我們?cè)撛趺崔k呢？<div> 近日，大二班的家長(zhǎng)們齊聚班級(jí)群，就這一問題展開了討論。</div> <p class="ql-block"> 經(jīng)過大家認(rèn)真地閱讀以后，丁老師詢問家長(zhǎng)朋友們自己的孩子在家中有沒有體現(xiàn)出急性子的現(xiàn)象。針對(duì)這一問題，家長(zhǎng)們?cè)谌豪镗x躍展開了交流。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)朋友說的都很棒，其實(shí)很多家庭的孩子或多或少都會(huì)出現(xiàn)一定程度上的急性子行為，這是幼兒成長(zhǎng)過程中一個(gè)比較正常的現(xiàn)象，但是如何妥善處理這樣的現(xiàn)象呢？</p> <p class="ql-block">問題2：當(dāng)孩子出現(xiàn)沒耐心的情況時(shí)，你都是怎么做的？</p> <p class="ql-block"> 大多數(shù)家長(zhǎng)朋友們遇到類似問題時(shí)都有著自己的應(yīng)對(duì)方法。有些家長(zhǎng)出于望子成龍，望女成鳳的心態(tài)在教育過程中出現(xiàn)了比較簡(jiǎn)單粗暴的現(xiàn)象，但是在和大家一同分享交流了自己的育兒經(jīng)驗(yàn)后，看待問題的方式也有了改變。</p> <p class="ql-block"> 問題3：你準(zhǔn)備以后如何培養(yǎng)孩子的耐心？</p> <p class="ql-block"> 在成長(zhǎng)過程中，孩子出現(xiàn)急性子的情況其實(shí)很正常，最重要的是家長(zhǎng)又沒有及時(shí)用科學(xué)的方式與孩子交流、引導(dǎo)孩子，雖然急性子不可怕，但是不處理、不重視這種情況也會(huì)影響孩子養(yǎng)成健全的人格。</p><p class="ql-block"> 相信通過今天的活動(dòng)，各位家長(zhǎng)們對(duì)如何處理孩子的急性子一定又有了全新的看法。教育從來都需要家校的互相奔赴，家長(zhǎng)朋友們，我們一起繼續(xù)努力！</p>