<p class="ql-block"> 一年好景君須記，正是英語教研時。在這個秋意正濃的季節(jié)，為提升我校英語教師跨學(xué)科主題活動的設(shè)計與實施能力，推進英語課堂的改革，加快教師專業(yè)成長的步伐,在胡蕾蕾老師的組織下，特邀區(qū)教研室的徐靜主任參加此次核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的英語跨學(xué)科主題研討活動。</p><p class="ql-block"> 為進一步明確跨學(xué)科主顧學(xué)習(xí)的內(nèi)活，提高我校英語教師跨學(xué)科主題活動的設(shè)計與實施能力，進一步推進英語課堂改革，根據(jù)教研計劃安排，定于 10 月 17日下午2:20在一樓多媒體舉行核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的英語跨學(xué)科主題研討活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活動伊始由王麗萍老師帶來的選題與規(guī)劃課例展示。這節(jié)課從欣賞如何制作沙拉的精彩視頻入手，瞧，孩子們多么感興趣。</p> <p class="ql-block"> 接下來王麗萍老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)如何制作沙拉，自己分享做好的沙拉。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。精彩課堂結(jié)束后各位老師結(jié)合本課的教學(xué)，分享自己對跨學(xué)科學(xué)習(xí)的想法和看法。</p> <p class="ql-block"> 劉平老師就本節(jié)跨學(xué)科案例做精彩點評。</p> <p class="ql-block"> 李曉麗老師對本節(jié)課優(yōu)缺點娓娓道來。</p> <p class="ql-block"> 于秀娟老師的精彩發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 侯曉雪老師發(fā)表自己獨特的見解，</p> <p class="ql-block"> 胡蕾蕾老師全程主持并發(fā)表本次英語跨學(xué)科重要見解。</p> <p class="ql-block"> 胡艷芝校長全程指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 活動的最后，由徐靜主任對五小英語團隊立說立行給予充分的肯定，并結(jié)合跨學(xué)科研究和課例展示提出了寶貴的建議。徐主任指出，我們教研團隊做跨學(xué)科研究的方向，可以是基于教材的單元整體教學(xué)；可以是完成某一單元的學(xué)習(xí)后，引導(dǎo)學(xué)生運用本單元所學(xué)在跨學(xué)科主題實踐活動中解決問題；可以是從生活、時事選擇恰當(dāng)?shù)闹黝}，學(xué)生在此過程中建構(gòu)新知識、解決新問題。在選題與規(guī)劃這一課堂展示中，徐主任指出對于問題的設(shè)計要有針對性，對于課堂中學(xué)習(xí)活動的設(shè)計可以結(jié)合學(xué)生的真實體驗進一步優(yōu)化。</p> <p class="ql-block"> 胡蕾蕾老師表示對于今天呈現(xiàn)的案例，我們會再次打磨優(yōu)化，為學(xué)生分享總結(jié)做充分的準備。本次研討活動的開展，加深了老師們對跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的深度理解，豐富了老師們跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的方法策略，為進一步探索新領(lǐng)域，開展跨學(xué)科主題系列活動奠定了基礎(chǔ)。我們將以此為契機，聚焦“跨學(xué)科”，積極開展英語跨學(xué)科主題實踐活動，促進學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。</p>