<p class="ql-block"> 為提升師能水平、提高課堂教學效率、提高課后服務(wù)效果、提升義務(wù)教育教學質(zhì)量為工作重點，以立德樹人為根本任務(wù)。津南區(qū)教師發(fā)展中心在全區(qū)教育系統(tǒng)組織開展義務(wù)教育教師第三屆作業(yè)設(shè)計大賽。我校張雅晨、張琳、王涇丹老師獲得津南區(qū)第三屆作業(yè)設(shè)計大賽一等獎，王楠、李紅霞、彭樹揚、何玥老師獲得津南區(qū)作業(yè)設(shè)計大賽獎項。</p> <p class="ql-block"> 八里臺第二中學于9月26日和10月17日分別有請這六位教師給大家?guī)砹俗鳂I(yè)設(shè)計的思路。</p> <p class="ql-block"> 張雅晨老師的作業(yè)設(shè)計基于部編版七年級兩冊書中的9首詩，以“創(chuàng)設(shè)情境，體悟心境，漸入佳境”為主題，設(shè)計了“跟著詩人去旅行”的跨學科作業(yè)、“卡片批注，詩中有畫”的探究性作業(yè)和“聲音禮物，情意濃濃”的實踐性作業(yè)，引導學生在詩歌作業(yè)中去觀山海，悟詩情，感人生。</p> <p class="ql-block"> 王楠老師的作業(yè)設(shè)計將目光聚焦于單元類作業(yè)設(shè)計，選取的是七年級下冊第三單元內(nèi)容，其人文主題是“凡人小事”，展現(xiàn)平凡人物身上閃現(xiàn)的優(yōu)秀品格。本單元的作業(yè)設(shè)計分為三個課時，力求做到多維度多梯度訓練，在完成本單元學習目標的同時又能夠注重培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力。</p> <p class="ql-block"> 李紅霞老師的作業(yè)設(shè)計注重培養(yǎng)學生的四基。通過基礎(chǔ)題，夯實知識點；通過提高題培養(yǎng)學生的分析問題解決問題的能力；通過拓展題，培養(yǎng)學優(yōu)生，激發(fā)潛能。注重作業(yè)評價，對于學生共性問題，及時解決，對于學生亮點及時表揚，讓學生知道榜樣在身邊，努力向其看齊。</p> <p class="ql-block"> 彭樹楊老師的作業(yè)設(shè)計中把相關(guān)知識和思想方法整理成具有良好結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)，從整體上把握知識體系，深化對相關(guān)知識和數(shù)學思想方法的理解；另一方面，通過選擇適當?shù)闹R進行推理計算，并解決問題的訓練，發(fā)展邏輯推理能力和解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 張琳老師的作業(yè)設(shè)計是以卡通為模塊話題，充分引導學生關(guān)注不同時態(tài)的語句的功能差異。在布置作業(yè)時，選取了難度不同，考察時態(tài)不同的單項選擇，又選取了一篇卡通話題的閱讀題，培養(yǎng)了學生閱讀能力。此外還在一起中學app上選取了蜘蛛俠動畫片段的配音，讓學生不僅能感受文化知識，又能練習語音。最后，讓學生用思維導圖梳理一下本模塊重點語法點，進一步復習一般現(xiàn)在時、一般過去時和現(xiàn)在完成時。</p> <p class="ql-block"> 何玥老師的作業(yè)設(shè)計主要是梳理出課堂教學中要求學生掌握的必備知識，涉及基本層面的知識問題情景，在情景中設(shè)計調(diào)用單個知識點即可解決的任務(wù)設(shè)計。設(shè)計綜合類作業(yè)時要以學生習得知識的過程與方法為切入點，在情景中設(shè)計運用了多個知識點解決問題的應用性任務(wù)。設(shè)計反思類作業(yè)時，要以拓展學生學科思維為目的設(shè)計，能促進學生深思思考，剖析原因，系統(tǒng)總結(jié)學科思想方法的應用條件、適用范圍等任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 王涇丹老師以人教版九年級化學第四單元《自然果的水》為例進行單元作業(yè)整體設(shè)計，依據(jù)新課標和教材內(nèi)容，聚焦核心素養(yǎng)，從相識水、相知水、相戀水、相愛水到相惜水，對水的相關(guān)作業(yè)內(nèi)容進行梳理，從基礎(chǔ)性作業(yè)作業(yè)到提高性作業(yè)，增加實踐性作業(yè)，作業(yè)由易到難，分層設(shè)計，作業(yè)形式也多種多樣，除了常規(guī)的基礎(chǔ)知識的紙筆練習外，還增加了科普閱讀，自制簡易凈水器等關(guān)于水的跨學科實踐活動，力圖讓學生多參與實踐活動，體驗由生活走進化學，從化學走向社會的學科特點。突出單元作業(yè)的素養(yǎng)價值導向。</p> <p class="ql-block"> 最后，崔智娜主任為本次作業(yè)設(shè)計展示做了總結(jié)，優(yōu)秀的作業(yè)設(shè)計對提高課堂教學效率、減輕學生課業(yè)負擔是有重要意義的?？梢詮膬煞矫孢M行改進：1.作業(yè)多樣化，凸顯課標中的要求。發(fā)揮學生的主體地位,加強作業(yè)設(shè)計與日常生活的聯(lián)系。2.單元目標的設(shè)計。</p> <p class="ql-block"> 學校將以此次活動為契機，進一步加強課堂教學改革，深化教育教學研究，全面提高教育教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">編輯：蘇麗</p><p class="ql-block">初審：崔智娜</p><p class="ql-block">復審：楊建霞</p><p class="ql-block">終審：張賢松</p>