<p class="ql-block"> 閱讀開啟智慧，書籍滋養(yǎng)心靈！與好書為伴，教育一路書香。為引導我校學生參與閱讀、愛上閱讀，營造良好的校園師生讀書氛圍，10月19日11:00，我校語文教研組組織語文教師及部分學生，在會議室開展“與好書為伴，教育一路書香——隆陽區(qū)沙壩中學“愛上閱讀”讀書分享交流會。教研組長趙鳳蘭老師主持活動。</p> <p class="ql-block">語文教研組長趙老師主持</p> <p class="ql-block">師生</p> <p class="ql-block"> 語文教研組精心組織安排，每周由兩名語文教師分享交流閱讀體會，向師生推薦好書。本次交流的是楊燕和朱毓仙兩位老師。</p> <p class="ql-block"> 楊燕老師分享交流的是《蘇菲的世界》，她從作者、內容、人物、精彩句段及讀后感受幾方面分享交流。</p><p class="ql-block"> 文本“書中之書”的構思吸引著同學們，14歲的少女蘇菲因神秘信件而企圖解開謎團，在哲學老師艾伯特的指引下，竟然發(fā)覺自己只是少校寫給女兒的書中的人物，他們逃離書本來到永恒之鄉(xiāng)，在這個與現(xiàn)實世界相對位的地方注視著現(xiàn)實世界中的少校和他的女兒，以此來展現(xiàn)千年智慧的西方哲學史。</p><p class="ql-block"> 同學們被這本充滿智慧的奇書和偵探小說般的情節(jié)深深吸引，與老師一起在真真假假、虛虛實實、撲朔迷離的情節(jié)中起伏、思考、探究。“我思故我在”， 大家不禁思考“我”是誰？“我”的表象是“我”嗎？</p> <p class="ql-block">楊燕老師分享交流《蘇菲的世界》</p> <p class="ql-block">同學們聽得入迷</p> <p class="ql-block"> 朱毓仙老師交流分享的是《簡·愛》中的人物。她視角獨特，另辟蹊徑，分享的是伯莎·梅森——一個不可忽視的瘋女人。</p><p class="ql-block"> 她從作者、故事內容再到人物形象，指出如果忽視了那個瘋女人，將會很難真正讀懂簡·愛。她的發(fā)問:伯莎·梅森為什么會瘋掉？羅切斯特真的是被迫娶她嗎？她沒什么會被一直關在閣樓里？引起大家的思考。她對男主形象羅切斯特存疑，認為他一味逃離是懦夫行徑。</p><p class="ql-block"> 她通過伯莎的四次出場分析，其實伯莎就是另一個簡，她是追求自由那個簡的陰暗面，她做了所有簡不敢做也不能做的事情，從而塑造了那個簡獨立自由的完美形象。</p><p class="ql-block"> 同學們從朱老師的分享交流中認識到:除了主人公，作品中每個人物都有他的意義存在，我們要多角度思考品析。并且懂得男女平等，無論貧富貴賤，每個人都有追求自由獨立的權利。</p> <p class="ql-block">朱老師交流分享</p> <p class="ql-block"> 兩位老師分享完畢，贏得陣陣掌聲。趙老師總結道:腹有詩書氣自華，讀好書，好讀書，愛上閱讀，領略更豐富多彩的生活。</p> <p class="ql-block">趙老師總結</p> <p class="ql-block"> 雖人生不同，興趣各異，但凡開卷必有益處，讀不同之書，品百味人生，思千般道理。愛上閱讀，氣韻自華，體驗更豐富智慧的人生！期待后續(xù)精彩！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">圖文:楊斌</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">審核:楊家倉</span></p>