<p class="ql-block"> 習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)”。 為貫徹落實(shí)教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育課程，加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力、勞動(dòng)習(xí)慣、生存技能。10月20日上午，在劉家堡鄉(xiāng)中心校組織領(lǐng)導(dǎo)下，南馬小學(xué)??“烹”然心動(dòng)???? 美好“食”光??--勞動(dòng)教育實(shí)踐之烹飪展示活動(dòng)如期而至。</p> <p class="ql-block"> 民以食為天,烹飪食物更是每個(gè)人應(yīng)會(huì)的勞動(dòng)技能，親手制作一道美食，收獲的不僅是滿(mǎn)足的胃，還有快樂(lè)與成就感。讓孩子從小練習(xí)做飯，其目的不僅是學(xué)會(huì)基本生活技能，更是對(duì)孩子未來(lái)的期許和培養(yǎng)，是對(duì)孩子們負(fù)責(zé)的表現(xiàn)?？此坪?jiǎn)單的做飯活動(dòng)，會(huì)帶給孩子獨(dú)立、自信、自強(qiáng)，這都是一生的財(cái)富。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)到勞動(dòng)實(shí)踐基地，王宏偉校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生就操作注意事項(xiàng)等做了詳盡的強(qiáng)調(diào)和安排。</p> <p class="ql-block"> 負(fù)責(zé)人崔老師為同學(xué)們講解了操作流程及餐具擺放位置等，并強(qiáng)調(diào)要注意安全、有序開(kāi)展，做到光盤(pán)行動(dòng)、節(jié)約不浪費(fèi)、不剩菜剩飯。</p> <p class="ql-block"> 南馬小學(xué)五六年級(jí)的隊(duì)員們按提前分好的小組及各自的職責(zé)任務(wù)開(kāi)始行動(dòng)。清洗餐具、領(lǐng)取食材、確定菜譜，分工開(kāi)展，有條不紊。洗菜、切菜、烹飪、調(diào)味，擺盤(pán)，小廚師們做起飯菜來(lái)個(gè)個(gè)像模像樣，配合默契。</p> <p class="ql-block"> 我們每一位“小廚師”身上都流露出一種藝術(shù)家的氣質(zhì)。他們把巧妙的個(gè)人構(gòu)思融入每一道菜肴中，將用心準(zhǔn)備的食材，演繹成鮮活生香的作品，令人賞心悅目。孩子們紛紛亮出拿手絕活，一道道精心準(zhǔn)備的菜肴，色香味俱全，一時(shí)間烹飪室內(nèi)飄起陣陣香味。</p> <p class="ql-block"> 光盤(pán)行動(dòng)，身體力行。同學(xué)們把飯菜吃的干干凈凈，并將餐盤(pán)、碗筷、灶臺(tái)等清理干凈后歸位，做到井然有序。</p> <p class="ql-block"> 王校長(zhǎng)最后做了總結(jié)，希望孩子們?cè)诮裉爝@個(gè)屬于他們的烹飪大課里，不僅體驗(yàn)到的是生活樂(lè)趣，而且能增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。下一步，南馬小學(xué)將更緊密結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活及認(rèn)知實(shí)際，繼續(xù)深入推進(jìn)勞動(dòng)教育，以勞動(dòng)勵(lì)心智，以實(shí)踐促發(fā)展，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。</p>