<p class="ql-block"> 以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，貫徹“安吉游戲”理念，不斷學(xué)習(xí)和探索適合孩子的安吉游戲有效模式。10月20日，我園開(kāi)展了關(guān)于如何支持幼兒在戶外游戲中的深入學(xué)習(xí)的教研活動(dòng)，皆在提升教師的專業(yè)素養(yǎng) ，支持幼兒的游戲向更高水平、更高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 教研前，老師們拍攝孩子們游戲的視頻為教研活動(dòng)提供豐富的素材，大家從“安吉游戲”的理念、游戲材料、幼兒年齡特點(diǎn)以及教師如何轉(zhuǎn)變觀念等方面進(jìn)行了研討。</p> <p class="ql-block"> 在觀看各班級(jí)兒童室外自主游戲環(huán)節(jié)中，大家充分感受到了教師為兒童提供開(kāi)放、多變、自然野趣的游戲環(huán)境和低結(jié)構(gòu)、高探索的游戲材料。看到了教師以觀察兒童游戲?yàn)榛c(diǎn)，盡力支持兒童獲得經(jīng)驗(yàn)、形成想法、表達(dá)見(jiàn)解、不斷挑戰(zhàn)的生動(dòng)實(shí)踐。孩子們?cè)谏狡聟^(qū)、沙水區(qū)、積木區(qū)……全情投入，盡情享受體力、智力、情感上的收獲，享受游戲帶給他們的成功與喜悅。發(fā)現(xiàn)了“了不起的兒童”，感受到了孩子是主動(dòng)的、有能力的學(xué)習(xí)者！</p> <p class="ql-block"> 老師們針對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的視頻案例，共同探討如何支持幼兒在戶外游戲中的深入學(xué)習(xí)，老師們體會(huì)到自主、自由的游戲?qū)Υ龠M(jìn)孩子全面發(fā)展的重要性，大家紛紛表示要踐行放手游戲，把權(quán)力還給孩子，跟隨孩子，和孩子共成長(zhǎng)，才能讓孩子在游戲中有深入的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 教研結(jié)束后，老師們及時(shí)反思，梳理教研記錄，形成研前學(xué)、研中議、研后思的動(dòng)態(tài)研學(xué)模式！</p> <p class="ql-block">只有眼中有了孩子，</p><p class="ql-block">才會(huì)有敏銳的觀察力；</p><p class="ql-block">只有心中有了孩子，</p><p class="ql-block">才會(huì)有正確的兒童觀；</p><p class="ql-block">只要有了正確兒童觀，</p><p class="ql-block">才會(huì)有解讀兒童幫助兒童的能力，</p><p class="ql-block">才會(huì)讓自己走向?qū)I(yè)，</p><p class="ql-block">我們會(huì)在不斷研學(xué)的道路上共同進(jìn)步.....</p>